【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、午間操的學(xué)習(xí)，中大班幼兒學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)操。開(kāi)始“乖乖虎”的早操評(píng)比表彰流動(dòng)活動(dòng)?！　?．進(jìn)行月調(diào)研：區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準(zhǔn)備?！　?．課題例會(huì)及計(jì)劃交流，正常禮儀之星晨迎活動(dòng)，并籌劃與準(zhǔn)備禮儀節(jié)活動(dòng)?！　?．做好各費(fèi)的收繳工作?！　?1．進(jìn)行一次保育員例會(huì)?！　?．開(kāi)展禮儀節(jié)活動(dòng)?！　?．月專項(xiàng)調(diào)研：區(qū)域游戲的內(nèi)容　　5．香幼學(xué)苑：我的區(qū)域游戲材料；區(qū)域游戲的組織指導(dǎo)。　　7．開(kāi)放大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)?！　?．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進(jìn)行一次安全大檢查。　　11．進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)（保健老師王喜亞）　　1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節(jié)閉幕）　　3．“自主性游戲”研討活動(dòng)。　　5．全園性區(qū)域游戲評(píng)比?！　?．開(kāi)放中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。（下旬）　　9．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作?！　?1．對(duì)保教人員進(jìn)行一次衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。（保健老師）　　十二月份　　2．開(kāi)放小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。（中旬）　　4．月調(diào)研：角色游戲調(diào)研?！　?．課題例會(huì)及研究分享活動(dòng)?！　?．中班年級(jí)幼兒安全教育活動(dòng)。（保健老師）　　一月份　　2．香幼學(xué)苑：我眼中的同事。　　4．各條線總結(jié)交流活動(dòng)，組織教師各類評(píng)優(yōu)。幼教工作計(jì)劃 篇5　　不良行為幼兒的幫教措施為貫徹落實(shí)省、市、縣《關(guān)于中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理轉(zhuǎn)向整治行動(dòng)事實(shí)方案意見(jiàn)》精神，確保我園安全管理工作深入扎實(shí)地開(kāi)展，使幼兒身心健康得到發(fā)展，建立健全安全防護(hù)制度，特制定以下幫教措施?！　”Ｕ嫌變旱纳眢w健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)不講衛(wèi)生的幼兒進(jìn)行幫教，實(shí)行各班班主任及任課教師從晨檢到離園，每天堅(jiān)持做“比一比誰(shuí)干凈”的活動(dòng)，教育幼兒不吃變質(zhì)的食物，對(duì)幼兒進(jìn)行說(shuō)服教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣?！　?duì)追逐打鬧的幼兒，班主任要制定有關(guān)教育幼兒安全的知識(shí)，并有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)控，在平時(shí)多組織一些有關(guān)安全方面的游戲，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻記住安全這根弦，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的幫助?！　?duì)吃零食的孩子，各班要開(kāi)展一些有關(guān)教育幼兒不吃領(lǐng)事的活動(dòng)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不要隨便讓幼兒帶零食?！　‰S便跟別人走的幼兒，教師要講清有關(guān)跟陌生人走的危害和有關(guān)常識(shí)。幼教工作計(jì)劃 篇6　?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)：　　學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力?！　×私獗匾男l(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！　》e極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球?！　。ǘ┚唧w措施：　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來(lái)后保持安靜不說(shuō)話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對(duì)自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。　　進(jìn)行初步的安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開(kāi)集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師；通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶；游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！　】茖W(xué)、有趣地安排和組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報(bào)紙、棍等；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。　　語(yǔ)言：　?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)　　能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。　　培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說(shuō)出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽(tīng)的樂(lè)趣；會(huì)仿編兒歌?！　W(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂(lè)意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽(tīng)廣播。　?。ǘ┚唧w措施　　在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法?！　≡诎鄡?nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題?！　≡跍剀皶萏峁┒喾N體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往?！　∩鐣?huì)：　?。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)　　繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂(lè)?！　￡P(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)?！　〕醪奖鎰e是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　?duì)自己能做的事有信心?！　×私饧亦l(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?！　。ǘ┚唧w措施　　在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣?！　〗Y(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果?！　〗M織一系列參觀活動(dòng)，讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀?！　〖皶r(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己?！　⊥ㄟ^(guò)全園大活動(dòng)、平行班活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，使幼兒樂(lè)意參與并體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)性?！　】茖W(xué)：　　（一）發(fā)展目標(biāo)　　嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛(ài)提問(wèn)，愿意編寫感興趣的信息?！　∧軓纳詈陀螒蛑袑W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法?！　。ǘ┚唧w措