【文章內(nèi)容簡介】 、午間操的學習，中大班幼兒學習“感恩的心”手語操。開始“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動?！　?．進行月調(diào)研：區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準備。　　7．課題例會及計劃交流，正常禮儀之星晨迎活動，并籌劃與準備禮儀節(jié)活動。　　9．做好各費的收繳工作。　　11．進行一次保育員例會?！　?．開展禮儀節(jié)活動?！　?．月專項調(diào)研：區(qū)域游戲的內(nèi)容　　5．香幼學苑：我的區(qū)域游戲材料；區(qū)域游戲的組織指導。　　7．開放大班家長半日活動。　　9．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查?！　?1．進行一次食堂人員知識培訓（保健老師王喜亞）　　1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節(jié)閉幕）　　3．“自主性游戲”研討活動?！　?．全園性區(qū)域游戲評比?！　?．開放中班家長半日活動。（下旬）　　9．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。　　11．對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。（保健老師）　　十二月份　　2．開放小班家長半日活動。（中旬）　　4．月調(diào)研：角色游戲調(diào)研?！　?．課題例會及研究分享活動?！　?．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）　　一月份　　2．香幼學苑：我眼中的同事?！　?．各條線總結(jié)交流活動，組織教師各類評優(yōu)。幼教工作計劃 篇5　　不良行為幼兒的幫教措施為貫徹落實省、市、縣《關于中小學幼兒園及少年兒童安全管理轉(zhuǎn)向整治行動事實方案意見》精神，確保我園安全管理工作深入扎實地開展，使幼兒身心健康得到發(fā)展，建立健全安全防護制度，特制定以下幫教措施。　　保障幼兒的身體健康，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習慣。對不講衛(wèi)生的幼兒進行幫教，實行各班班主任及任課教師從晨檢到離園，每天堅持做“比一比誰干凈”的活動，教育幼兒不吃變質(zhì)的食物，對幼兒進行說服教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣?！　ψ分鸫螋[的幼兒，班主任要制定有關教育幼兒安全的知識，并有目的、有計劃地對幼兒進行監(jiān)控，在平時多組織一些有關安全方面的游戲，讓幼兒時時刻刻記住安全這根弦，并及時與家長取得聯(lián)系，得到家長的幫助?！　Τ粤闶车暮⒆?，各班要開展一些有關教育幼兒不吃領事的活動，并與家長取得聯(lián)系，不要隨便讓幼兒帶零食?！　‰S便跟別人走的幼兒，教師要講清有關跟陌生人走的危害和有關常識。幼教工作計劃 篇6　　（一）發(fā)展目標：　　學習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務的能力。　　了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自己?！　》e極參加體育運動，練習向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學習側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲，繼續(xù)練習拍球?！　。ǘ┚唧w措施：　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅?！　∵M行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學會自我保護。　　科學、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣，如提供圈、繩、舊報紙、棍等；增強幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻，讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作，通過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展。　　語言：　?。ㄒ唬┌l(fā)展目標　　能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事?！　∨囵B(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學作品，獲得聆聽的樂趣；會仿編兒歌?！　W習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。　?。ǘ┚唧w措施　　在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。　　在班內(nèi)設立語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。　　在溫馨書屋提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學習大膽與人交往?！　∩鐣骸　。ㄒ唬┌l(fā)展目標　　繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學習尊重別人，學習懂得關心別人的方法，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂?！　￡P愛長輩，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解與自己的關系，尊重他們的勞動?！　〕醪奖鎰e是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　ψ约耗茏龅氖掠行判?。　　了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。　?。ǘ┚唧w措施　　在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時學習控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣?！　〗Y(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果?！　〗M織一系列參觀活動，讓幼兒了解杭州著名的設施、景觀?！　〖皶r肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。　　通過全園大活動、平行班活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性?！　】茖W：　?。ㄒ唬┌l(fā)展目標　　嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意編寫感興趣的信息。　　能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。　?。ǘ┚唧w措