社會實踐活動策劃書三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傳活動告一段落。大家進行活動的總結(jié)，以地區(qū)為單位將活動總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會郵箱xxxxx 終點站 蘇州地區(qū) 作為本次活動的終點站，我們會在蘇州市不同地區(qū)進行宣傳?！ 』顒映醪蕉ㄔ诎嗽露咛栔炼盘?。協(xié)會所有成員須提前到學(xué)校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園，蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。 活動地點暫定為： ?。?）觀錢主街 （2）汽車南站 ?。?）蓮花新村 ?。?）蘇州大學(xué)各個校區(qū) 協(xié)會的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點?！ ∨c協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳?；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿?！ 』顒咏Y(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學(xué)校。 ?。ㄈ┙Y(jié)束階段 由協(xié)會的新聞中心整理出相關(guān)的活動的通訊稿，照片等材料。活動中心整理出相關(guān)的活動總結(jié)，以及最終的財務(wù)開銷。 協(xié)會的同學(xué)各自整理好暑期實踐報告，由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料。 八、具體任務(wù)分配 考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同，在各個地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定： 活動總負(fù)責(zé)人：繆磊 蘇南地區(qū)： 常州地區(qū)：徐晗凝 南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰 ?。ň唧w活動任務(wù)安排在確定時間地點后，安排到個人） 蘇北地區(qū)： 淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭 連云港地區(qū)：楊鳳鑾 徐州地區(qū)：王威威，張心朔 ?。ň唧w活動任務(wù)安排在確定時間地點后，安排到個人） ?。ǖ貐^(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動時間，場地協(xié)商問題，以及尋求地方動物保護組織的協(xié)助，安排好前往參加活動的同學(xué)的行程，活動具體開展時的注意點，以及活動結(jié)束時的注意點，具體的注意點在活動流程中有所體現(xiàn)）社會實踐活動策劃書三篇2 一、活動目的 組織這次活動的主要目的有以下個方面： 利用大學(xué)生的知識、技能資源服務(wù)農(nóng)村，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬學(xué)生的視野，促進養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用?！ ∽尨髮W(xué)生能力得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻社會、服務(wù)基層的精神?！ ±檬钇跒檗r(nóng)村孩子帶去新的知識、新的快樂，大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號：快樂學(xué)習(xí)，快樂暑假！ 二、xx暑期社會實踐活動整體情況： 活動總體預(yù)計組建一個初中組和四個小學(xué)組。在冷水江的渣渡鎮(zhèn)滴水學(xué)校、晏家學(xué)區(qū)的晏家中學(xué)、楓樹完小、邱住小學(xué)開展活動。分4個分隊，其中晏家中學(xué)為初中分隊，其他三個為小學(xué)分隊?！ ∪F隊的組織、管理和建構(gòu)： 支教團隊成員組成以及人員規(guī)?！ ∵@次來參加活動的志愿者以在校本科生為主，另外也有研究生參加、有師范專業(yè)的，也有大學(xué)老師。有拿到教師資格證的，更多是有愛心的，有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規(guī)模，提高活動的服務(wù)質(zhì)量，以保證活動的順利有序進行?！ ≈Ы虉F隊成員的專業(yè)構(gòu)成 本次活動對支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求，所有專業(yè)的在校大學(xué)生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優(yōu)先的原則擇優(yōu)選擇?！ ≈Ы虉F隊的組織結(jié)構(gòu) 此次活動每個學(xué)校為一個分隊，每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負(fù)責(zé)每天全隊的教學(xué)和生活以及和其他各組的聯(lián)系交流，生活委員負(fù)責(zé)每天本組生活以及公共財物管
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