【文章內(nèi)容簡介】 (2分)此/非/公叔之悖也 10. (4分) (1) （公孫鞅）向西到了秦國，秦孝公接納并重用了他。 (2)燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝拜。這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。 11. (2分)①作為領(lǐng)導者應(yīng)該虛心納諫，更要有一雙慧眼，任用賢能②做事不應(yīng)該太武斷，而要三思而后行。 2013 8．(1)停止(2)應(yīng)該(3)到達 (4)拿給??看(2)C解析：此題考查對文言字詞含義的理解和把握。(1)考查對文言實詞的把握，完成時，可聯(lián)系課內(nèi)文言文。(2)考查對文言虛詞的把握。例句中的“以”為介詞，解釋為“用、拿”。C項中的“以”與之同義。A項中的“以”為動詞，解釋為“認為”；B項中的“以”為動詞，解釋為“認為”；D項中的“以”為連詞， 解釋為“因為”。 9．遂／以一書／寄何解析：此題考查對文言文語句停頓的把握。完成時注意劃分兩處。 10．(1)那人看了這封信，面向北面拜了兩拜，然后就回家了。 (2)沒有一件不是依據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。 解析：此題考查用現(xiàn)代漢語翻譯文言語句。翻譯時，注意抓住關(guān)鍵字詞，同時注意句式。 11．①了解病人的病因，對癥治療。②不用藥物治療，而是用精神療法。③能夠預(yù)知病情痊愈的時間。解析：此題考查對文言文內(nèi)容的理解和把握。完成時，應(yīng)先大致理解文章的內(nèi)容。醫(yī)術(shù)的高明是從書信內(nèi)容體現(xiàn)出來的。 【附譯文】明朝末年，高郵有一個叫袁體庵的神醫(yī)。有一個應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人，高興地發(fā)了瘋，大笑不止，找袁體庵診治，裳體庵大驚，說：“你這病已經(jīng)不能治 篇三：第2次周考語文試卷 西鳳中學2013~2014學年度第二學期第2次周考 高三語文試題 一、本大題4小題，每小題3分，共12分。 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）（3分） ．．． Ａ．開拓／拓本 作揖/通緝棘手/沖刺庇護／大有裨益 ．．．．．．．．Ｂ．編輯／休憩 皈依／煩囂 主角／角落 沒趣／沒齒不忘 ．．．．．．．．Ｃ．信箋／緘默 縝密／慎重 穿梭／竣工 磊落／連篇累牘 ．．．．．．．．Ｄ．節(jié)?。词?緯度／忌諱 游說／稅收 星宿／無色無臭 ．．．．．．．．2．下列語段中畫線成語，使用不正確的一項是（ ）（3分） A.②①③④⑤ B.②①③⑤④C.④①②③⑤ D.④②①③⑤ 二、本大題7小題，共35分。 閱讀下面的文言文，完成59題。（22分） 柳敬亭傳 黃宗羲 柳敬亭者，揚之泰州人，本姓曹。年十五，獷悍無賴，犯法當死，變姓柳，之盱眙市中為人說書，已能傾動其市人。久之過江云間有儒生莫后光見之曰此子機變可使以其技鳴于是謂之曰：“說書雖小技，然必句性情，習方俗，如優(yōu)孟搖頭而歌，而后可以得志?！本赐ね硕穸猓喚毚?，期月而詣莫生。生曰：“子之說，能使人歡咍嗢噱矣?！庇制谠?，生曰：“子之說，能使人慷慨涕泣矣?！庇制谠?，生喟然曰：“子言末發(fā)而哀樂具乎其前，使人之性情不能自主，蓋進乎技矣。”由是之揚，之杭，之金陵，名達于縉紳間。華堂旅會，閑亭獨坐，爭延之使奏其技，無不當于心稱善也。 寧南南下，皖帥欲結(jié)歡寧南，致敬亭于幕府。寧南以為相見之晚，使參機密。軍中亦不敢以說書目敬亭。寧南不知書，所有文檄，幕下儒生設(shè)意修詞，援古證今，極力為之，寧南皆不悅。而敬亭耳剽口熟，從委巷活套中來者，無不與寧南意合。嘗奉命至金陵，是時朝中皆畏寧南，聞其使人來，莫不傾動加禮，宰執(zhí)以下俱使之南面上坐，稱柳將軍，敬亭亦無所不安也。其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語：“此故吾儕同說書者也，今富貴若此！” 亡何國變，寧南死。敬亭喪失其資略盡，貧困如故時，始復(fù)上街頭理其故業(yè)。敬亭既在軍中久，其豪猾大俠、殺人亡命、流離遇合、破家失國之事，無不身親見之，且五方土音，鄉(xiāng)俗好尚，習見習聞，每發(fā)一聲，使人聞之，或如刀劍鐵騎，颯然浮空，或如風號雨泣，鳥悲獸駭，亡國之恨頓生，檀板之聲無色，有非莫生之言可盡者矣。 5. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．然必句性情，習方俗 句：勾畫。 ．B．敬亭退而凝神定氣，簡練揣摩 簡：簡單。 ．C．軍中亦不敢以說書目敬亭 目：看待。 ．D．援古證今，極力為之 援：引用。 ． 6. 下列各組語句中加點的詞語，意義用法都相同的一組是（ ） A. 之盱眙市中為人說書 之金陵，名達于縉紳間 ．．B. 此子機變，可使以其技鳴。 寧南以為相見之晚 ．．C. 如優(yōu)孟搖頭而歌 子言末發(fā)而哀樂具乎其前 ．． D. 聞其使人來 其豪猾大俠、殺人亡命、流離遇合、破家失國之事 ．． （ ） A. 久之過江/云間有儒生莫后光見之/曰/此子機變/可使以其技鳴。 B. 久之過江/云間有儒生/莫后光見之/曰/此子機變可使/以其技鳴。 C. 久之/過江/云間有儒生莫后光見之/曰/此子機變/可使以其技鳴。D. 久之/過江/云間有儒生/莫后光見之曰/此子機變/可使以其技鳴。 ，不正確的一項是( ) A．柳敬亭機智靈活，后來又在莫后光的指導下，說書技藝經(jīng)過三重境界的提升，達到了精妙的程度。 一些朝氣蓬勃忠厚老實的小販是最可欽佩的人。他們似乎都靠車站為生，生活的范圍是多么狹隘!只選定了這座小小的市場，算準了火車開到的時候麇集，有如廟會，熙熙攘攘?；疖囈浑x站，便又匆匆地自怨自艾地散去。有的做了很好的生意，歸去便挾著成功的歡欣，喜笑顏開；有的沒有賣到錢，卻滿懷失望，垂頭喪氣，像斗敗的雄雞。他們具有各式各樣不同的心情。人的模樣都差不多，穿著白布和藍布短褂，沒有一個不是高聲的叫賣，像走馬燈似的在車窗前兜攬生意，向旅客露著可愛的笑臉，殷勤詢問。 A．熙熙攘攘B．自怨自艾 C．喜笑顏開D．垂頭喪氣 ３．下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分） Ａ．世界上第一艘大型專業(yè)醫(yī)院船866岱山島號日前已交付使用，該船的使用結(jié)束了中國海軍沒有大型制式醫(yī)院船的歷史。 Ｂ．北京慶豐包子鋪由于習近平主席一次偶然的光顧，他們的包子一時間聲名鵲起，吸引了眾多慕名而來的食客，老店迎來新發(fā)展。 Ｃ．廣州地鐵六號線的建成對于解決金沙洲地區(qū)的交通壓力，加快蘿崗地區(qū)的發(fā)展，實現(xiàn)中心城區(qū)向東、西方向的延伸有重要意義。 Ｄ．最近的市場調(diào)查顯示，大眾購買低價藝術(shù)品，很重要的一個原因是出于裝飾家居的需要，這種消費現(xiàn)象值得商家重視。 ４．把下列句子填入橫線處，排序最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分） 高科技與藝術(shù)各行其道，怎么會走到一起呢？李政道先生的一席話可謂鞭辟入里：“科學和藝術(shù)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，她們的關(guān)系是與智慧和情感的二元性密切關(guān)聯(lián)的?！雹贈]有智慧，情感的因素能夠達到完美的成果嗎？ ②偉大科學觀念的理解和偉大藝術(shù)的美學鑒賞都需要智慧，而隨后的感受升華和情感又是分不開的。 ③沒有情感的因素，我們的智慧能夠開創(chuàng)新道路嗎？ ④藝術(shù)和科學事實上是一個硬幣的兩面。 ⑤她們源于人類活動最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。 B．柳敬亭說書技藝達到精妙程度后，先后到了盱眙、揚州、杭州、金陵等地，名聲顯揚于達官貴人之中。 C．寧南侯結(jié)識柳敬亭后，感覺相見恨晚，并且讓他在府中擔要職，因此軍中官員也不敢輕視柳敬亭。 D．寧南死后，柳敬亭上街頭重操舊業(yè)，他結(jié)合在軍中的見聞，使得說書造詣超過了莫后光所說的那種境界。 9. 翻譯與斷句。（10分） （1） 把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分） ①華堂旅會，閑亭獨坐，爭延之使奏其技，無不當于心稱善也。（3分） 譯文：_________________________________________________________________ ②其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語：“此故吾儕同說書者也，今富貴若此！（4分） 譯文：________________________________________________________________ （2）從文章中找出能表現(xiàn)柳敬亭說書技藝高超的兩個事例（可自己概