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正文內(nèi)容

語文工作計劃集錦五篇(編輯修改稿)

2025-04-05 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 能夠及時總結(jié)教學經(jīng)驗,爭取本學期有更多的教師在文章、教案、課題上有所收獲?! 〕浞职l(fā)揮教研組作用,積極為語文教師的成長創(chuàng)造條件。  三、工作重點  組織組員認真學習《語文課程標準》,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀教材設(shè)計意圖。認真落實教師個人的備課工作,教師要根據(jù)課程標準、教材內(nèi)容以及班級教學實際,分析學情,調(diào)整好教學方案,在備課過程中,要把學生作為備課的一個重要環(huán)節(jié)  認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣?! 猿謱W生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預(yù)習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復(fù)習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作?! ∽非髽銓嵔虒W,提高課堂教學實效性。在教學過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10—15分鐘練習反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時間讓學生回顧反思,盡量做到當堂清  作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾?! ≈匾晫嵤┓謱咏虒W策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。還要時刻關(guān)注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作?! “磿r高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作,不定時檢查組員教師的備課情況,學生習慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復(fù)習和質(zhì)量分析工作。  繼續(xù)認真做好各種校本培訓工作。本學期將結(jié)合教師在教學過程中的39。實際需要,開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作?! ∷?、工作日程安排  二月份  制定教研組計劃,檢查每周備課情況。  課程安排,制定各學科教學計劃?! ∪路荨 W習新課程標準,組織研習教學用書和教材?! 〗M織開展主題教研活動。  開展集體備課活動。  教案、作業(yè)、教學反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查?! ∷脑路荨 ∷脑路輼I(yè)務(wù)檢查情況反饋?! 〗M織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動?! ≌Z文研討課?! 〗M織開展主題教研。  說、講、評一條龍活動。  教案、作業(yè)、教學反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查?! ∥逶路荨 ∥逶路輼I(yè)務(wù)檢查情況反饋?! 〗M織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。  開展主題教研活動?! ≌Z文研討課  教案、作業(yè)、教學反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查?! ×路荨 ×路輼I(yè)務(wù)檢查情況反饋?! 〗M織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動?! ¢_展主題教研活動活動?! 〗虒W反思交流評比活動?! I(yè)務(wù)學習文章推薦?! ≈贫◤?fù)習計劃,研究復(fù)習方法。  教案、作業(yè)、教學反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。  期末測試?! ∽龊闷谀┙虒W總結(jié),進行質(zhì)量分析。  上交各種資料,完善資料歸檔。語文工作計劃 篇3  一、學生情況分析  本年度,我?guī)齻€高考補習班的語文課。三個班共計260名學生。他們大多基礎(chǔ)薄弱,語文素養(yǎng)差。其中兩個班比另一個班稍強一些,但他們共同的特點是,字寫得不美,創(chuàng)新意識差。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平,可謂任重而道遠。  二、教學目的和要求  本學期當系統(tǒng)復(fù)習語文知識和語言表達的有關(guān)知識及文學常識和名句名篇背誦。這其中包括識記現(xiàn)代漢語普通話字音,識記現(xiàn)代漢語字形,正確使用標點符號,正確使用詞語,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段,選用、仿用、變換語句,語言表達簡明、連貫、得體,正確運用常見的修辭手法,文學常識和名句名篇。還要復(fù)習古詩詞鑒賞的有關(guān)內(nèi)容。全面復(fù)習語言知識,提高語言表達能力,提高學生的古詩文鑒賞能力,為應(yīng)考打下堅實基礎(chǔ)。  三、教學措施和方法  向45分鐘要質(zhì)量?! ?)備課要大量參考多種資料,力求知識的新、全、準?! ?)上課要注意方
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