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正文內(nèi)容

語文工作計劃集合八篇(編輯修改稿)

2025-04-05 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的機會。本學(xué)期將組織進行“每人一課”活動,讓每一位教師都能上出一堂好課,并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進行組織評優(yōu)?;顒臃謨呻A段:首先由年級組為單位開展每人一課活動,并推選出1—2名優(yōu)秀者上報學(xué)校。其次,由學(xué)校組織各年級的優(yōu)秀代表開展全校性的展示活動,并評選出三名優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動。(時間學(xué)校另定)  本學(xué)期主要工作安排  二、三月份  1。制定計劃,學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃精神  2。 學(xué)習(xí)教研組工作計劃,號召青年語文教師制定個人學(xué)習(xí)、成長計劃,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園?! ?。 “每人一課”活動開始啟動。(重點在高段)  4.籌備新一輪課題申報立項活動?! ∷脑路荩骸 ?。組織1—2年級聽寫比賽?! ??;I備“新課改教育教學(xué)示范周”活動。  3。 開展“詩歌朗誦”比賽活動?! ?。 “每人一課”活動(重點在低段)。  五月份:  1。教學(xué)常規(guī)檢查?! ?。3—6年級現(xiàn)場作文比賽?! ??!懊咳艘徽n”活動優(yōu)秀代表展示活動?! ?.讀書活動評比?! ×路荩骸 ?。迎接中心校各年級的統(tǒng)考?! ?。迎接中心校教學(xué)常規(guī)檢查?! ?。畢業(yè)考試;非畢業(yè)班期末考試。  4。組織教師寫總結(jié)、文章語文工作計劃 篇4  一、指導(dǎo)思想:  以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計劃》、教學(xué)計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力,強化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實推進有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革。進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能。利用有效教學(xué)課堂達(dá)標(biāo)這個市局主抓的活動,向課堂要效率,進一步深化“六認(rèn)真”意識。積極開展專題研究,重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。  :  本教研組共有6位老師,大家在工作中相互配合,彼此的取長補短,共同研究,共同提高。  : ?。汉细衤?5%90%,優(yōu)秀率40%50%,生樂學(xué)有長,參加校內(nèi)外競賽有突破;各班語文成績有提高?! 。?0%高效課,60%實效課,100%有效課,杜絕無效,負(fù)效課;96%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好?! 。杭訌妼W(xué)習(xí)型團隊建設(shè),努力提升教師整體水平,加強理論學(xué)習(xí),強化教師專業(yè)化發(fā)展,推進教師隊伍的整體優(yōu)化?! 。杭訌姾屯晟平虒W(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核六個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 ?。赫J(rèn)真學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn),以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以專題研究為主要形式,以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)?! 。洪_展豐富多彩的活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。  :  、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。  ,認(rèn)真組織聽課、評課,做好課堂即時指導(dǎo)。積極參加經(jīng)開鎮(zhèn)教師說課、優(yōu)質(zhì)課大賽,以賽促教,促進課堂教學(xué)研究,促進教師的發(fā)展?! ?,同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思?!  疤嵘虒W(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),加強質(zhì)量監(jiān)控。  ,有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩,同時有所拓寬?! ?,如:中高年級的閱讀課外書,低年級的生活識字等,把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會。  ,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決?! ?,利用利用閱讀課及課外閱讀,設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟,使學(xué)生步入美好的閱讀境域,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學(xué)生的課外知識,開闊學(xué)生的視野?! ?  二月份:    “一人一課”安排表,并按表實施。  、教案檢查?! ∪路荩骸   ?、評課活動    四月份        五月份:        六月份:  。    、備課組交流總結(jié)。語文工作計劃 篇5  現(xiàn)在回想起來,上個學(xué)期的許多東西對我來說是珍貴的經(jīng)驗。在20xx新學(xué)期開始之前,我在思索,如何把心中的一點點想法有層次地梳理;我如何在這學(xué)期給孩子們帶來正確的知識、充實的快樂、光明的理想和進步的渴望?! ∈枪?,有了今天的20xx語文教學(xué)工作計劃?! ∫?、學(xué)期的目標(biāo) ?。?)就自身而言,做一名專業(yè)的語文教師,利用一切的課余時間,盡最大的努力的熱情去鍛造自己,從課堂教材、教育參考資料、生活原生態(tài)中汲取精華,為我所用?! 。?)就學(xué)生方面,學(xué)到有用的語文知識,每個人都在原來的基礎(chǔ)上有所進步,語言表達(dá)能力、寫作能力以及審美情趣、文學(xué)素養(yǎng)方面上升到一個更高的層次,使全體同學(xué)共同進步?! 。?)從課堂上,注重培養(yǎng)學(xué)生積極的心態(tài)和解決問題方法的
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