老師的述職報告4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課、課后反思，師徒結(jié)對，強弱聯(lián)手，共同進步；傾力推進教育研究工作，學校申報的省級課題于20xx年立項，20xx年結(jié)題，歷時5年的時間，全體教師積極主動參與課題研究，寫出了大批的優(yōu)秀文章，并在20xx年的教育成果獎評選中獲市級二等獎；積極探索電化教學手段與課堂教學的高效融合，利用班班通設(shè)備和電子白板開展教師電化教學技能大比武，促進教師教學手段多樣化，豐富了課堂教學模式；以初中學考為抓手，形成測驗考試模塊化，促進教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是升入省級示范性高中的學生人數(shù)呈逐年增加的趨勢?！ ∫?guī)范收費及惠農(nóng)資金管理。學生收費工作堅持合法、自愿原則，做到標準公示，自愿選擇，規(guī)范收取，及時減免，按時上繳；學生食堂的開辦嚴把“安全關(guān)”，嚴執(zhí)“周菜譜”，嚴?！叭肟诼省?，嚴守“零利潤”；學生營養(yǎng)餐工作做到了規(guī)范實施，透明采購，安全保管，按時發(fā)放，營養(yǎng)健康；貧困寄宿生生活補助政策宣傳到位，程序完備，實施規(guī)范，公示透明，發(fā)放及時。 關(guān)心教職員工切身利益，及時解決教職員工實際困難。秉著“以人為本”的原則，務(wù)實開展教師聘任，職稱評定、評優(yōu)評先和年度考核工作，政策宣傳、指標公布、評選公開、評比公正，程序完善，結(jié)果公示；積極選送教師參加各種培訓，形式多樣：集中培訓，遠程培訓、網(wǎng)絡(luò)學習、參觀考察、比武競賽等，汲取先進學校的先進教育教學理念和優(yōu)秀教師的高效教學技巧與經(jīng)驗，促進教師進一步提高自己的業(yè)務(wù)水平；組織假期讀書活動，開展筆記評先，心得評優(yōu)，使教師高興度假，快樂充電；充分發(fā)揮黨支部與教師工會的積極作用，及時化解教職員工生活、工作中的矛盾糾紛，及時組織對退休教師的看望，對遭遇疾病的教師及教師家屬傾情慰問，聊表單位心意，彰顯集體溫情；舉行形式多樣的文娛活動，豐富教職員工的業(yè)余文化生活，如教師排球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等，建立教師活動室，為教師課后身體鍛煉提供便利?！ ∪婕訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)和安全工作。我校通過主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、黑板報等多種形式，深入學習，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面，把學生文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)文化教育作為學校的常規(guī)工作來抓；歷年來，我校把安全責任意識分解落實到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的責任意識。學校通過各種渠道加大宣傳力度，對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識，組織學生觀看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等，在重大節(jié)日假期，學校印發(fā)安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防范工作，真正做到零安全事故?！ ￠_展豐富多情的文體活動，全面提升農(nóng)村學生的綜合素質(zhì)。歷年來，學校組織開展了演講賽、辯論賽、書法比賽、排球比賽、拔河比賽，隊列隊形比賽，合唱比賽，校園文化藝術(shù)節(jié)等，成立了書法組、繪畫組、象棋組、排球隊、籃球隊等多個興趣小組，既豐富了學生的校園生活，提高了學生素質(zhì)，又促進了師生間關(guān)系的融洽，鍛煉的學生的交際能力，升華了學生的審美觀。 存在的問題： 學校各項工作的全面落實不盡人意?！ 〗逃虒W改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。 學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決?！ ￡P(guān)心群眾，貼近師生做得不夠?！ ≡诘掠ぷ魃希^程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型?！ ≡诮虒W工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)?！ 〔?
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