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正文內(nèi)容

幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃匯編15篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作需要家長(zhǎng)的支持和參與。家長(zhǎng)于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)成共識(shí),有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強(qiáng)家長(zhǎng)的養(yǎng)育責(zé)任,促進(jìn)親子關(guān)系。  在以往家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,同時(shí)對(duì)個(gè)別特殊兒童進(jìn)行個(gè)別教育,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí),我們將充分利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,取得家長(zhǎng)的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對(duì)于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話(huà)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過(guò)家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長(zhǎng)提供一些實(shí)際的幫助?! ∥濉⒔處熤g的合作與支持  在教育活動(dòng)的實(shí)施中,教師起著關(guān)鍵的作用,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系。同班教師之間要相互溝通,形成對(duì)本班幼兒的共同認(rèn)識(shí)和一致影響?! ∫陨鲜俏覍?duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃,我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),對(duì)工作赴以全心全責(zé),確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在教育幼兒的同時(shí)也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂(lè)觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點(diǎn)作為平衡線(xiàn),改正存在的不足與缺點(diǎn)。幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃7  雖然在幼兒教育工作崗位已工作了好幾年,但發(fā)現(xiàn)自己真得還有好多地方需要成  長(zhǎng),尤其今年成了新教師的師傅,更要提升自己各方面的能力,才有東西給予別人。為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高自身的整體水平,本學(xué)期努力把目標(biāo)定得小一點(diǎn),努力讓目標(biāo)定得實(shí)一點(diǎn),也努力讓目標(biāo)更有可操作性,便于實(shí)施,所以本學(xué)期我的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定如下:  一、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)  從書(shū)籍中學(xué)習(xí),本學(xué)期閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍書(shū)目:新《綱要》、《幼兒園保教指南》、《好繪本如何好》、《圖畫(huà)書(shū)的講讀藝術(shù)》及《幼兒教育》。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本教育著作?! ⊥麻g學(xué)習(xí),向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)管理班級(jí)的好方法,向語(yǔ)言和音樂(lè)特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言、音樂(lè)活動(dòng)中的有效策略?! 【W(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),多看新教育博客,多閱讀中國(guó)教育網(wǎng)等教育網(wǎng)站和一些名師的博客。  在培訓(xùn)中學(xué)習(xí),利用培訓(xùn)、聽(tīng)課的機(jī)會(huì),努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語(yǔ)言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表?yè)P(yáng)和無(wú)效果的批評(píng)的現(xiàn)狀,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。  二、在實(shí)踐中成長(zhǎng)  認(rèn)真進(jìn)行教材分析,借鑒名師優(yōu)秀教案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并做好課后反思,做好日常教學(xué)工作,努力盡到師傅的責(zé)任?! 》e極參加課堂教學(xué)研究活動(dòng),爭(zhēng)取多聽(tīng)課,并努力做到每課有評(píng)價(jià),對(duì)徒弟的課要認(rèn)真、仔細(xì)地進(jìn)行指導(dǎo)?! ≌J(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變?! ⊥ㄟ^(guò)對(duì)優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長(zhǎng)處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格?! ∽龊米x書(shū)筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高?! L試把所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用?! 》e極參加幼兒園的教研活動(dòng),主動(dòng)與老師們交流體會(huì)感受,以求收獲和進(jìn)步。  努力做好個(gè)人小課題的研究,讓班級(jí)活動(dòng)與小課題相結(jié)合?! ∪?、在反思中成長(zhǎng)  每月認(rèn)真撰寫(xiě)教育、教學(xué)隨筆2篇以上,新教育博客上發(fā)表日志認(rèn)真撰寫(xiě)?! ≡谝还?jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后,及時(shí)記下反思記錄或和同事交流自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)?! ≡诼?tīng)課中筆記中,也要記錄下自己聽(tīng)后的一些設(shè)想,尤其要與徒弟勤交流、探討?! ∏谟谟涗涀约喊嗉?jí)管理工作中的好的經(jīng)驗(yàn),學(xué)期結(jié)束裝訂成冊(cè)?! ∠嘈胖灰Φ卣罩繕?biāo)去做,定能讓自己看到精彩的一端。幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃8   加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育?! ∨囵B(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢(shì)。  繼續(xù)開(kāi)展“我們愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)。 進(jìn)行飲食安全小知識(shí)教育。 鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師、阿姨打招呼,教育幼兒從小做個(gè)有禮貌的好孩子。 早 操:要求幼兒熟記操節(jié)動(dòng)作。  體育游戲:捕魚(yú)、磁性人、木頭人 一 二 三 四 五 主題活動(dòng)——五星紅旗升起來(lái)  看圖講述:聰明的小野兔 故事:理發(fā)師的奇遇 主題活動(dòng)——  欣賞:京劇臉譜 數(shù)學(xué):  復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),書(shū)寫(xiě)數(shù)字8 音樂(lè):快樂(lè)的幼兒園(一) 社會(huì)性:情境活動(dòng)—受傷了怎么辦?  數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)79的相鄰數(shù), 音樂(lè):快樂(lè)的幼兒園(二) 弟子規(guī):  聞過(guò)怒——益友卻 角色游戲:  德克士(一)  美工活動(dòng):  折紙—船  結(jié)構(gòu)游戲:  宇宙飛船(四) 表演游戲:  大灰狼和兔子(二)  分組活動(dòng):  丟沙包、跳繩 書(shū)寫(xiě)拼音:e 分組活動(dòng):  跳繩、拍皮球 體育游戲:  腳踏平衡車(chē) ★美工區(qū):提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)京劇臉譜  益智區(qū):提供各種棋類(lèi),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋?! ≌Z(yǔ)言區(qū):提供各種幼兒圖書(shū),幼兒進(jìn)行安靜、有序的閱讀?! 〗巧珔^(qū):開(kāi)展德克士、超市游戲  計(jì)算區(qū):提供骰子紙筆 幼兒記錄7以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)  請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,及時(shí)引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng)?! ≥o導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識(shí)7以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)。幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃9  又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開(kāi)心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識(shí)面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。  一、業(yè)務(wù)水平方面:  經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識(shí),樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書(shū),勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平?! ∩钊雽W(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象?! 》e極參加課題研究、撰寫(xiě)文章或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),掌握必備的教育技能?! 》e極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法?! ≌J(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫(xiě)好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。  更新教育觀念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(zhǎng)放心?! 《?、思想素質(zhì)方面:  思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想?! ≌嗡刭|(zhì):全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持正確的教育方向,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教??朔湴磷詽M(mǎn)情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。  三、職業(yè)道德:  (1)對(duì)待教育事業(yè):要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū),不斷完善自己的人格?! ?2)對(duì)待學(xué)生:熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德?! ?3)對(duì)待教師集體:要熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。  (4)對(duì)待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)取。為人師表,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。  (5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng),和家長(zhǎng)之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),要耐心的和家長(zhǎng)說(shuō)明情況?! ∠M谝院竽軌蜃屪约焊舆M(jìn)步,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃10  在新世紀(jì),我
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