【文章內(nèi)容簡介】 早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到?！　±蠋熞矝]多說什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母??！首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了?！　∑鋵?shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！　　在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和CAD等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的?！　‖F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)！暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5　　為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了，從最開始的茫然無措到最后的熟練有序，從最開始的小心翼翼到最后的堅(jiān)定自信，從最開始的生澀陌生到最后的傷感的別離。一個(gè)暑假，我不僅僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還接觸到許多人情世故，學(xué)會(huì)了很多為人處事的奧義?！　〈舜螌?shí)習(xí)我主要是在建工集團(tuán)的一個(gè)工程的項(xiàng)目部（東部臚雷新城社會(huì)保障房二標(biāo)段）的資料室里學(xué)做內(nèi)業(yè)，接觸到了各類資料以及施工圖紙，還接觸到了項(xiàng)目經(jīng)理，技術(shù)負(fù)責(zé)人，質(zhì)檢員，送檢員，安全員，施工員，資料員等各個(gè)崗位上的同事?！　∈紫?，我想就我暑期學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)談?wù)勗摴こ讨惺┕そM織設(shè)計(jì)與工程造價(jià)之間的關(guān)系。該工程的施工組織設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容有：工程概況和施工條件分析、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置、施工工期與進(jìn)度計(jì)劃控制、資源配置計(jì)劃、主要分部分項(xiàng)工程施工方案、施工措施等。其中“施工方案”的確定，如：土方的開挖與回填、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工、防水工程等直接影響著工程預(yù)決算價(jià)格變化。在保證工程質(zhì)量和滿足工期的前提下，優(yōu)化施工方案是控制和降低工程造價(jià)的重要措施?！　∷裕┕そM織設(shè)計(jì)與工程造價(jià)是相輔相成的關(guān)系。在實(shí)際工作中，編制施工圖預(yù)算應(yīng)與編制施工組織設(shè)計(jì)同步。施工組織設(shè)計(jì)實(shí)際上就是施工的方案和方法，而施工預(yù)算則是指按照施工方案和方法完成項(xiàng)目施工所需的預(yù)算價(jià)格。因此施工組織設(shè)計(jì)是施工預(yù)算的依據(jù)和　　基礎(chǔ)。反過來，只有熟悉了預(yù)算定額規(guī)定的工程量計(jì)算規(guī)則和預(yù)算定額采用的施工方法，掌握預(yù)算定額中有條件限制執(zhí)行的項(xiàng)目，單位在制定施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，才能更好地研究設(shè)計(jì)和緊密部署，使得確定出來的施工方案更加具有先進(jìn)性、合理性、競爭性，并使得企業(yè)在投標(biāo)中合理報(bào)價(jià)，引起發(fā)包商的重視?！　∑浯?，我想談一談如何通過優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)來合理確定工程在家。第一、工程造價(jià)的編制必須以施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容為基礎(chǔ)。作為施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，施工方案的選擇往往直接影響著工程造價(jià)的確定與控制。不同的施工方案會(huì)導(dǎo)致工程造價(jià)的差異，所以企業(yè)在制定施工方案時(shí)一定要多方面綜合考慮才能保證造價(jià)的合理性。第　　二、施工組織設(shè)計(jì)必須以工程造價(jià)為依據(jù)。企業(yè)人員在制定施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，一定要根據(jù)工程造價(jià)師提供的工程所需的人工、材料的數(shù)量等數(shù)據(jù)加以研究很分析，對(duì)各項(xiàng)資源合理配置，制定出合理地網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃，確保工程實(shí)施過程的流暢順利。第三、編制人員、施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置的優(yōu)化。該小點(diǎn)是特指優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)的具體措施。編制施工組織設(shè)計(jì)的人員必須具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，善于借鑒他人的先進(jìn)施工經(jīng)驗(yàn)和科技成果的高素質(zhì)人才?？茖W(xué)合理地施工方案不僅能在很大程度上降低工程造價(jià)，而且還能最大程度上保證工程質(zhì)量和效益。我們單位的施工進(jìn)度計(jì)劃采用的是橫道圖，雖然簡便直觀，一目了然但是不如網(wǎng)絡(luò)圖所表現(xiàn)出的豐富的時(shí)間參數(shù)，從中易找出可優(yōu)化的時(shí)空間隙。一個(gè)安全文明的施工現(xiàn)場(chǎng)將便于符合施工流程的要求，減少工種間和工序間的相互干擾?！　∽詈?，除了以上知識(shí)性的內(nèi)容，我想對(duì)暑期實(shí)習(xí)過程中的其他生活上的內(nèi)容做一下總結(jié)。本來這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)校只安排了半個(gè)月，但是我在施工單位呆了兩個(gè)月，前一個(gè)月我主要是在學(xué)習(xí)內(nèi)業(yè)和看看圖紙，偶爾去現(xiàn)場(chǎng)看看施工工藝。后一個(gè)月因?yàn)橘Y料員有事讓我暫替她工作一個(gè)月，所以，后面一個(gè)月主要是內(nèi)業(yè)工作的上手環(huán)節(jié)。在這兩個(gè)月里的每一天，我都是最早一個(gè)到達(dá)資料室整理資料，翻閱規(guī)范，有不懂的問題就問我的師父，師父也會(huì)非常詳細(xì)地給我講解，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，在生活上也有了很大的進(jìn)步。每天的一系列工作：找施工員拿配合比、找國柱資料室問配合比、做委托單、澆搗令、模板報(bào)驗(yàn)、鋼筋報(bào)驗(yàn)、施工報(bào)驗(yàn)、溫度養(yǎng)護(hù)記錄、沉降觀測(cè)記錄等讓我接觸到了各個(gè)方面的同事和領(lǐng)導(dǎo)。在每一天的工作里，找領(lǐng)導(dǎo)簽字往往是耗時(shí)最長的，所以在我看來，人是在管理中最不穩(wěn)定的一個(gè)因素。我常常聽到質(zhì)檢員唐工和安全員林工抱怨底下施工的小工不聽話，很難管理。這讓我意識(shí)到了在各項(xiàng)管理中，人的管理是最困難也是做重要的，一旦能夠?qū)θ诉M(jìn)行合理地管理，那么，很多問題就不再是問題了。　　同時(shí)，在這兩個(gè)月里，項(xiàng)目部有兩次大的聚餐和外出游玩，也讓我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)體的友善的和諧。大家對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度工作態(tài)度非常滿意。盡管項(xiàng)目經(jīng)理半開玩笑地說：“女生不要去做造價(jià)，容易老的快?！钡撬€是鼓勵(lì)我早早定好方向，多來工地上看看學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有助于理解課本上的知識(shí)。而師父也不斷提醒我在學(xué)習(xí)過程中一定要注意分清各個(gè)概念，熟悉各個(gè)過程。我相信，就算我此刻離開了這個(gè)項(xiàng)目部回到學(xué)校，在這個(gè)項(xiàng)目完工之前，我也一定會(huì)多回來請(qǐng)教這些師父們，不辜負(fù)大家對(duì)我的熱情和希望！　　總之，作為第一次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，它讓我的整個(gè)暑假都顯得非常充實(shí)有勁，我期待下一次的實(shí)習(xí)！暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6　　時(shí)間：—　　地點(diǎn)：口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科　　內(nèi)容：導(dǎo)醫(yī)　　導(dǎo)醫(yī)經(jīng)歷：第一天去的是呼叫系統(tǒng)，即咨詢處。剛開始對(duì)病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收學(xué)獲習(xí)很網(wǎng)大?！　?dǎo)醫(yī)感觸　　(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的