幼兒園小班教學(xué)工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序?！ ?shù)學(xué)區(qū)：9的危機、11—99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。 語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍?！ 】茖W(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡?！ ^(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。 四：保育工作： 養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣?！ ∽龊么杭拘l(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作?！ ○B(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣，排隊打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境?！ 〖皶r觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾?！ ≡趹敉怏w育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。 五：家園溝通工作： 根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動?！ 〗ㄗh家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。 建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長?！ 榱擞變阂蝗栈顒影磿r進行，請家長配合按時送幼兒入園。 根據(jù)孩子情況，安排新生家訪?！ ×焊黝I(lǐng)域發(fā)展要求： ?。ㄒ唬┲参飳W(xué)：《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》 了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。 了解樹的生長過程?！ 。ǘ┡腼儯骸蹲鋈髦巍?、《蒸米飯》 了解三明治的制作方法及蒸米飯的`基本步驟?！ ″憻捰變旱膭邮帜芰Γ囵B(yǎng)幼兒熱愛勞動?！ 。ㄈ┧囆g(shù)：奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》 學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關(guān)系。 通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣?！ ∧７赂鞣N動物的動作，感知sol—mi—do的音高?！ ≌J(rèn)識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣?！ 。ㄋ模┟拦ぃ骸端燮呱ā贰妒止ぶ苹ㄆ俊贰 ∨囵B(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞?！ ⊥ㄟ^手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性?！ 。ㄎ澹╉嵳Z識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》 背誦韻文?！ ∧艿棺x，斜讀，任意點讀韻文?！ 。┯⒄Z 學(xué)習(xí)單詞?！ ×私饩湫?。 ?。ㄆ撸┓窒碚n：《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》 七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點： 生活區(qū)：《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸?！ 「泄賲^(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》?！ ?shù)學(xué)區(qū)：大齡組：《9的危機》《11—99數(shù)量的認(rèn)識》《數(shù)字卡片的認(rèn)識》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)》?！ ⌒↓g組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》。 語言區(qū)：《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》?！ 】茖W(xué)區(qū)：《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。幼兒園小班教學(xué)工作計劃 篇4 一、 本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣,是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。 培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,體驗運動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)?！ 〖ぐl(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ￠_展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動 二、 具體目標(biāo)與措施 (一)、生活活動 目標(biāo): 愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活?！ W(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。 糾正不良的睡眠習(xí)慣?！ ┟搶捤傻囊卵潯！ W(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)?！ ≈朗覂?nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進嘴里,不摳鼻?！ 《泌E物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手?！ W(xué)會使用毛巾進行擦臉、擦嘴?！ 〈胧? 開展“笑臉娃娃”活動,鼓勵幼兒高高興興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！ ≡趯W(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會?！ ≡诜纸M教學(xué)中進行個別幼兒的教育。
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