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正文內(nèi)容

幼兒園大班十月工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :90%生病率:20%,其中兩名幼兒長(zhǎng)期病假,宮朝暉和沙俊廷,宮朝暉系體質(zhì)弱,免疫力不好,至入冬以來(lái)未來(lái)園,沙俊廷至分班來(lái)未曾入園,我班老師與家長(zhǎng)一直聯(lián)系。事故發(fā)生率:0,本月教師出勤率毛磊請(qǐng)假一上午,楊繼杰請(qǐng)假一下午,劉琳琳請(qǐng)假半小時(shí)。事故發(fā)生率:0
二、本月我班做了一下工作:
組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競(jìng)賽的樂(lè)趣。
參與了媽咪沙龍活動(dòng)。
班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評(píng)選活動(dòng),并從中得到了提高和鍛煉。
扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué),尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ),為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
針對(duì)幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了安全教育活動(dòng),利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
在家園共建方面,我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評(píng)價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
一月份我班將從以下開展工作:
做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。
繼續(xù)做好家園共育工作,通過(guò)教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感受寶寶的風(fēng)采。
做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作:
積極籌備、并組織幼兒參加幼兒園嘉年華。
繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)報(bào)告 金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份報(bào)告如下:
:提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫
(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等
在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò),很豐富。
幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。
,家園溝通
家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。
教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細(xì)致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。
希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步!
幼兒園中班十月工作總結(jié) 做能夠讓我們以后在教學(xué)工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。下面請(qǐng)看帶來(lái)的幼兒園中班十!
幼兒園中班十月工作總結(jié)(一)
在過(guò)去的十月里,我們開展了主題活動(dòng)《嚕啦啦》的活動(dòng)。雖然孩子們喜歡洗澡、玩水等,但由于年齡還小,他們必須在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)去獲得。
于是我們便利用孩子們的興趣點(diǎn),及發(fā)生在孩子周邊的生活經(jīng)驗(yàn),開展了豐富有趣有益的教育活動(dòng),讓孩子們與水親密接觸。
藝術(shù)活動(dòng)“大鯨魚的浴缸”,吸引著可愛的孩子。他們自己動(dòng)手為大鯨魚添畫了五顏六色的泡泡,選擇自己喜歡的小動(dòng)物圖片以粘貼的方式陪大鯨魚洗澡,充滿童趣的主題墻“大鯨魚的浴缸”就這樣布置出來(lái)了。我們和孩子們一起收集了沐浴球,海綿,牙刷,等洗澡工具,讓孩子們認(rèn)識(shí)各種各樣洗澡工具名稱及用途。同時(shí),我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子一起設(shè)計(jì)制作“清潔用具大調(diào)查”,并將孩子們的調(diào)查記錄表粘貼在主題墻上,與大家分享。
“誰(shuí)來(lái)陪我洗澡”、“嚕啦啦”,讓孩子孩子們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中感受到洗澡的快樂(lè),“大鯨魚的浴缸”幫助幼兒理解大、小的概念, “洗一洗,玩一玩”讓孩子在有趣的實(shí)驗(yàn)中,感知沉浮的概念?;顒?dòng)中,孩子們不僅學(xué)習(xí)了洗澡的方法,還知道了動(dòng)物洗澡的各種方式。在“小手洗干凈”、“清潔寶寶”等幾個(gè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了洗手、刷牙的方法,培養(yǎng)了幼兒良好的清潔習(xí)慣。我們還結(jié)合日評(píng)活動(dòng),讓他們爭(zhēng)當(dāng)愛干凈的清潔高手。孩子們認(rèn)識(shí)了常見的清潔用品,知道了他們的名稱與用途。他們還學(xué)當(dāng)爸爸媽媽,給塑料小動(dòng)物、小娃娃洗澡。和泡泡在陽(yáng)光下追逐嬉戲,玩得可開心了!
在整個(gè)主題活動(dòng)中,我們聆聽孩子、換位思考、收集利用資源,做幼兒發(fā)展的引導(dǎo)者。同時(shí),我們也很注重捕捉教育時(shí)機(jī),與孩子共同探討,與孩子在主題活動(dòng)中共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
幼兒園中班十月工作總結(jié)(二)
一. 教育教學(xué)方面
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享,快樂(lè)閱讀》,通過(guò)飯后散步,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。
在芮樂(lè)音樂(lè)方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面,我們通過(guò)光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。
在易趣英語(yǔ)方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ),字母單詞,英語(yǔ)故事,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《
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