【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》　　(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。 《春天來(lái)了》　　七 自我反省與人際交往智能　　分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享，在分享的過(guò)程中建立平等分享的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣?！　　斗窒硗婢摺?《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會(huì)》　　安全教育：讓幼兒知道一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 《安全常識(shí)—出游安全》 《寶貝出動(dòng)》　　節(jié)日禮儀：知道“六。一”國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀(guān)看表演應(yīng)遵守的禮儀?！　　丁啊眹?guó)際兒童節(jié)》　　八 英語(yǔ)氛圍創(chuàng)設(shè)　　Unit 5 Numbers　　 語(yǔ)音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母U u、V v并能將大小寫(xiě)對(duì)應(yīng)?！　?單詞：理解、聽(tīng)懂并能準(zhǔn)確讀出單詞：six seven eight nine ten umbrella　　 句型：能聽(tīng)懂、理解句型“How many…”的意思。　　 歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。　　幼兒園小班月計(jì)劃 篇5　　一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：　　語(yǔ)言領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)用普通話(huà)念兒歌?！　∠硎荞雎?tīng)故事的樂(lè)趣?！　≌f(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能?！　W(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。藝術(shù)領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。　　運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)?！　〕醪綄W(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作?！　◇w會(huì)旋律的上行和下行?！　〕獪?zhǔn)跳進(jìn)音程1——5?！　W(xué)習(xí)制作拼圖?！　?chuàng)作梳子刷畫(huà)?！　W(xué)習(xí)制作我的身體小書(shū)?！　「惺苌眢w創(chuàng)意造型的趣味?！　≡鲞M(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法。　　嘗試用目測(cè)的方式選出身材較高者。　　初步學(xué)習(xí)分辨左右。　　觀(guān)察身體部位的特征。　　認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。　　觀(guān)察動(dòng)物的身體特征。　　健康領(lǐng)域：　　了解保健身體的重要性?！　×私饨】禉z查的方式?！　≈肋\(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處?！　≌J(rèn)識(shí)身體各部位的名稱(chēng)?！　W(xué)習(xí)用身體做各種造型?！　≡鲞M(jìn)大肌肉伸展能力?！　W(xué)習(xí)清潔身體的方法?！　≈酪踩螒虿⒄莆找欢ǖ募记伞！　∩鐣?huì)領(lǐng)域：　　體驗(yàn)他人合作的愉悅?！　×私鈸肀潜磉_(dá)情感的方式?！　《⒓覉@配合工作：　　10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板，很多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng)?！　”驹挛覀兊闹黝}活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識(shí)。如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個(gè)位置；腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情?！　√鞖怆m然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格?！　√鞖廪D(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單?！　∪?、主題活動(dòng)課程安排：　　內(nèi)容時(shí)間星期　　一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周：身體、藝術(shù)：我的身體健康、藝術(shù)：捏攏放開(kāi)社會(huì)：衣服和身體科學(xué)：我愛(ài)秋天科學(xué)：比比看：小水滴的故事：復(fù)習(xí)《好朋友》話(huà)說(shuō)國(guó)慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂(lè)》看圖講述《好朋友》第二周：科學(xué)：樹(shù)葉媽媽和孩子健康：木頭人體育游戲：小小葉片來(lái)追我科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體健康、科學(xué)：身體變變變：奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí)自助餐第三周：社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥：大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”第四周：手語(yǔ)：生日快樂(lè)科學(xué)、藝術(shù)：撿落葉藝術(shù)、語(yǔ)言：跳舞的精靈健康、藝術(shù)：嚕啦啦藝術(shù)：我的身體小書(shū)：生活活動(dòng)——自己走：認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴　　四、主題活動(dòng)環(huán)境布置：　　主題墻飾　　手的妙用。　　動(dòng)物們的腳。　　秋天的樹(shù)?！　∏锛镜囊路?。區(qū)域環(huán)境　　展示區(qū)：　　1各種與手相關(guān)的工具，如:梳子、湯勺等?！　?手印畫(huà)或腳印畫(huà)作品?！　?各種運(yùn)動(dòng)圖片?！　?可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。　　語(yǔ)言區(qū)　　1與身體有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)?！　?有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志?！　?海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶?！　∶拦^(qū)白紙、圓形紙、方形紙、長(zhǎng)方形紙；膠棒?！　∥濉⒅黝}活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：　　避免傷害頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲保健方式五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)模仿體能競(jìng)賽　　幼兒園小班月計(jì)劃 篇6　　一、本月工作重點(diǎn)　　，幫助新入園的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，能較快適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園?！　?、毛巾、茶杯以及床位等?！　?，復(fù)習(xí)韻律操?！　?. 鞏固班級(jí)常規(guī)，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。　　5. 結(jié)合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料，按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄?！　《?、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)　　主題名稱(chēng)：《親親一家人》　　主題目標(biāo)：關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福