校本教學(xué)工作總結(jié)錦集8篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事，對童話故事也有了更深刻的體會，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、在神話般的情景中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ 「鶕?jù)兒童易想象的特點，喜愛神奇的事物，童心向善等特點，可以把童話故事與教育教學(xué)相結(jié)合，以激發(fā)兒童的興趣，在有趣的故事中慢慢體會童話的美感，而在操作時，因為有了情景的導(dǎo)入，有了伙伴的陪伴，使單純的聽故事的呆板課堂演變成盡情發(fā)揮的地方，讓孩子能快樂地參與到活動中去，進(jìn)一步增強(qiáng)了兒童的興趣，收到了寓教于樂的效果?！ 《?、特殊的故事情節(jié)啟發(fā)兒童對現(xiàn)實的感知?！ ⊥挼钠鹪纯勺匪莸竭h(yuǎn)古的時代，那是人類的童年時期，人們還根據(jù)歷史上曾發(fā)生過的事件演繹出了許多帶有神奇色彩的民間傳說。這些傳說能夠激發(fā)兒童對現(xiàn)實的感知，使他們以兒童的視角在童話故事中獲得巨大的成長?！ ∪?、營造環(huán)境激發(fā)兒童傾聽熱情 童話故事的傾聽需要營造一個寬松自由的環(huán)境，讓兒童展開想象的翅膀，把他們所感受的事物用其特有的天真表現(xiàn)出來，在他們的心四、展示兒童風(fēng)采在童話之約的課堂上，我充分發(fā)揮孩子喜愛繪畫的天性，讓孩子在聽完故事后沖分發(fā)揮想象制作寫繪作品，并對他們的作品給予積極的39。表揚和評比。再一個就是發(fā)展孩子們的自我展示欲望，讓孩子們課下編寫童話故事到課堂上進(jìn)行展示，這樣就進(jìn)一步激發(fā)了他們的聽故事熱忱，使他們對童話故事發(fā)生了更濃厚的興趣?！ τ诿恳淮蔚膬和捁适轮v演我們都認(rèn)真對待，盡管有時他們顯得稚嫩甚至滑稽，但卻凝聚了每個孩子認(rèn)真的努力和真摯的情感，因此，定期對學(xué)生的作品進(jìn)行評點是必不可少的。在評點時，可以先聽聽各個孩子的看法，再由老師當(dāng)著所有兒童指出畫的可取之處，并給予鼓勵表揚，讓孩子互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相促進(jìn)。校本教學(xué)工作總結(jié) 篇4 為融合學(xué)校的辦學(xué)理念，確立了校本課程開發(fā)的方向?！ W(xué)校的思路是，讓輪滑運動立足學(xué)校特色，促進(jìn)校園文化的形成，建立學(xué)校體育特色項目，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣和愛好，使學(xué)生養(yǎng)成具有一定耐挫力、獨立性、奮發(fā)向上、敢于競爭的良好人格。 培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和終身體育意識。 我校輪滑隊歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨走過了豐碩的一個學(xué)期，下面把這學(xué)期的訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)如下： 一、成立與訓(xùn)練過程： 根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)思想，融合學(xué)校的辦學(xué)理念，確立了校本課程開發(fā)的方向。 學(xué)校的思路是，讓輪滑運動立足學(xué)校特色，促進(jìn)校園文化的形成，建立學(xué)校體育特色項目?！ ≡谟?xùn)練過程中，結(jié)合我校的學(xué)生身體素質(zhì)特點和環(huán)境，制定了適合我校學(xué)生訓(xùn)練的計劃，開學(xué)初期，只教輪滑的基本功，讓學(xué)生打下好的輪滑底子，為以后學(xué)習(xí)輪滑奠定基礎(chǔ)，中期學(xué)習(xí)輪滑 的技術(shù)技能，加強(qiáng)學(xué)生的體能鍛煉，后期學(xué)習(xí)賽場經(jīng)驗，以及技巧，規(guī)則?！ ∽寣W(xué)生了解比賽?！ 〗?jīng)過一學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，學(xué)生能熟練掌握并表演出輪滑的基本動作，能很熟練并能進(jìn)行表演直道滑行。 能順暢的進(jìn)行彎道滑行，并且能動作規(guī)范?！ ∧苁炀毜恼莆胀Ｖ狗ê拖蚝蠡??！ ⌒］喕犆刻煜挛?點到6點在學(xué)校操場、體育館進(jìn)行訓(xùn)練，風(fēng)雨不誤，學(xué)生們都能刻苦訓(xùn)練，身體體能上、運動技能上、賽場經(jīng)驗上都得到了很大的提高。 學(xué)生的輪滑裝備也有很大的提高，并在市區(qū)多次運動會中進(jìn)行表演?！ O大的鼓舞了我校輪滑隊的士氣?！ 《?、存在的不足： 1。訓(xùn)練隊的人員不足?！ ∮捎谖倚W(xué)生升源比較復(fù)雜，所以訓(xùn)練隊員的挑選有些困難?！ ?。訓(xùn)練隊員的訓(xùn)練時間不能保證?！ ≈饕前嘀魅闻碌⒄`學(xué)習(xí)，不讓學(xué)生訓(xùn)練?！ ∪⒏倪M(jìn)措施： 1。積極主動的進(jìn)行運動員的挑選，挖掘有潛力的學(xué)生。 2。積極跟班主任溝通，和學(xué)生家長溝通，確保學(xué)生訓(xùn)練時間?！ ?。在學(xué)校操場上創(chuàng)設(shè)好的技能訓(xùn)練場地，確保學(xué)生安全和訓(xùn)練精力?！ ?。積極的進(jìn)行梯隊建設(shè)，確保輪滑隊員的后繼力量。校本教學(xué)工作總結(jié) 篇5 認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點，通過校本教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，切實提高學(xué)生的思維能力，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力，社會交際能力，為把學(xué)生培養(yǎng)成社會主義建設(shè)的英才奠定堅實寬厚的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們校本教學(xué)結(jié)合學(xué)生實際情況制
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