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生物教育教學工作總結范文20xx(編輯修改稿)

2025-04-05 21:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 學的心靈。“活到老,學到老”,本人始終在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應社會訓練進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,敬重領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 總之,我是在不斷學習不斷的實踐中前進,力爭做一名優(yōu)秀的人民老師。在這里,我很感謝我們組老師對我的關心,是你們讓我成長得更快!在這讓我說一聲“感謝”。 生物訓練教學工作總結范文3 本學期教學工作已經順當結束,通過對教案、試卷、課件資源的整理,先對本學期初一生物教學工作進行如下總結: 一、常規(guī)教學工作順當進行, 本學期初一生物每周三課時,根據(jù)開學初制定的方案,教學任務基本完成。 二、利用小組合作學習模式進行了同學評價體系的設計和嘗試工作。 在開學初,我對所教授的四個班在班級分組前提下進行了建組工作。然后利用課堂向同學解釋小組合作學習的評價方式(去年嘗試后閱歷總結),并與期末考評、學期成果掛鉤。評價內容包括同學的學習用具、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、試驗操作、復習反饋狀況等。評價形式簡潔易行,以好、中、差三種符號,個人、小組相結合評比,科代表統(tǒng)一記錄。在此前提下,同學的學習樂觀性高漲,小組意識、表達力量都得到肯定提高。尤其是在期末復習階段,課堂因為準時地嘉獎而熱鬧,同學沒有感覺到復習課的枯燥。 三、加強了試驗課的開設。 基于學校試驗條件的改善,為了提高同學生物學素養(yǎng),我盡力開設了一部分試驗。同時制定了新的試驗室規(guī)范要求,比如同學座位的支配和登記、試驗課記錄、試驗室器具損壞登記和賠償?shù)?。以保障試驗課開展的順當有序。 四、樂觀參與備課租活動。 共同商討課時重難點及其突破技巧、檢測要求等細節(jié)。將個人基本功大賽培訓內容有重點地進行傳授。確定組內獻課的課題和展現(xiàn)內容。 五、參與了市基本功大賽選拔,接受了為期6個月的培訓。 包括訓練法、心理學、訓練學、基本教學內容、教學設計、說課等專題培訓。其中關于概念圖、教學目標的制定、說課等問題都有專向聯(lián)系,受益匪淺。 總的說來,這個學期的教學工作很勞碌也比較順當,個人力量有了進一步提高,但是受到時間的限制,還有一些問題比如期末復習的個別生落實、小組合作學習的評價方式的改進和探究沒有得到很好的討論。這也將成我下個學期工作的重點。 生物訓練教學工作總結范文4 時間消逝,光陰似箭,我們在感嘆時間過得飛速的同時,四個月的頂崗實習已慢慢接近尾聲。支教的日子就像一杯清茶,雖沒有華麗的色澤和醇厚的味道,但那份淡淡的芳香卻讓人回味無窮。在頂崗過程中,我們進行了生物教學研修活動,在此次活動中我的生物教學技能得到了很大的提高。 在業(yè)務方面: 連續(xù)樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務
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