高二語文教師教學工作總結(jié)-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本學期我承擔高二（7）、（8）班語文教學工作?，F(xiàn)將我的教學工作總結(jié)如下： ?。ㄒ唬┙虒W進度方面 本學期已經(jīng)結(jié)束必修部分的學習，并且初步開展了學考篇目的第一階段復習。就學習進度而言，我認為個人存在很多不足，泛而不精，速度既慢，效果也不甚理想?！ 。ǘ┤粘＝虒W方面 備課工作 經(jīng)過一年多時間的工作實踐，我的文本解讀能力還有待提高，對一些課文的重難點理解把握并不到位，未能結(jié)合學生的實際情況及時調(diào)整教學內(nèi)容。因此在備課的時候，個人的精力投入還十分地不夠，平時還應該找機會多請教，多學習。這一階段的工作，個人認為還未合格，這是當下亟需改進的。 課堂教學工作 為了提高學生興趣，本學期依然開展了一些相關(guān)的活動，我認為學生在一定程度上有所收獲。譬如班級朗誦活動，我進行過小組比拼，個人展示，學生表現(xiàn)積極，躍躍欲試；再譬如辯論會，在議文章寫作課上，我曾要求學生進行過話題的正反方辯論，力求培養(yǎng)學生的思辨能力。同時，我相比教學之初，更注意學生的反應。在課堂上，我要求學生能夠明確問題，在文本中篩選答案，整合形成自己的發(fā)言。 作業(yè)練習方面 學生自主學習性差，因此必須對作業(yè)完成度有所要求。一般，我采取分級制，對一部分基礎較弱，態(tài)度消極的同學相對寬容，以鼓勵他們；對絕大部分同學嚴格要求；對態(tài)度積極，基礎良好的同學適當寬容，鼓勵他們走在課堂教學前面。這一策略在背書方面有所收益，但收益不多。 ?。ㄈ┐嬖诘牟蛔愫透倪M 個人的文本解讀能力需要不斷學習和鉆研 課堂教學靈活性差，不夠開放自主，未能很好地聽取學生的回答 對練習的反饋還不夠及時，應該更為有效 希望在接下來的教學生涯中，我能更加勤奮，始終是不斷進步。高二語文教師教學工作總結(jié) 5 本學期，我承擔的是高二（x、x）兩個班的語文教學任務，教學資料是選修教材《中國古代詩歌和散文欣賞》和《現(xiàn)代詩歌和散文欣賞》，這是一個全新的教學領域，對于我們每一位教師來說都是一個挑戰(zhàn) 一、情景分析 根據(jù)學校領導的安排，本人這學期擔任高二級（x）班和（x）班的語文教學工作。學生們的語文基礎知識掌握較少，語文基礎積累少，理解本事較差，口頭表達本事低，作文本事更低，有個別學生甚至有一點厭學情緒，其中一個班級的學生，有好幾個心理壓力很大，這更給教學帶來困難?！ 《⒔虒W設想 強化語文的日常交際功能。在平時的語文教學中，要注意引導學生聯(lián)系實際生活，強化語文的應用性。是素質(zhì)的載體，就要學會運用語文提高自我的人文素養(yǎng)，做到“腹有詩書氣自華”。這樣就要在平時的語文教學中，注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，情感的熏陶和濡染。讓學生開闊視野，提高認知世界的本事，豐富自我的情感。 反應語文是個人的平時素養(yǎng)體現(xiàn)。為此在正常教學開展的過程中要求學生多讀課外書籍，并開始讀書心得討論會。同時，學生字寫得難看，本學期將布置練字任務和作業(yè)，以提高學生的書寫本事?！ 〖訌娊虒W趣味化，提高學生興趣。激發(fā)學生的興趣是一項重要任務。為完成這一任務，既要在課堂教學中擴大知識容量，注意教學方法，又要開展豐富多彩的活動。讓學生愛上上語文課，喜歡上語文課，這就已經(jīng)成功了一半了?！ ♂槍W生的特點，教法上不能陳舊，教學過程不能單一，所以我們的教學設計應當研究：量要少，目標單一，強化練習，練習多樣，必須有自我的個性。此刻，兩個班的學生都已經(jīng)熟悉了我的特點，就如我熟悉他們一樣。當然，教師不能一層不變，防止學生失去興趣。要不斷提高，不斷創(chuàng)新，教書就和發(fā)明創(chuàng)造一樣，是可能無限的。 可運用的教法：講讀法、問題導入法、練習法?！ ∪?、具體措施 課堂教學注重夯實基礎知識，讓學生能掌握運用更多的字詞； 注重朗讀教學，培養(yǎng)學生良好的語感； 靈活運用教材，搜集一些融知識性、趣味性等于一爐的材料作為學習資料； 鼓勵學生廣泛閱讀； 開展各種活動，豐富學生的學校生活，調(diào)動他們學習進取性； 注重對學生的人生觀教育，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀?！ ∠嗷ミm應，相互學習，共同成功。高二語文教師教學工作總結(jié) 6 20xx—20xx學年度第一學期即將結(jié)束，回顧本學期的教學歷程，參照教學過程中的得與失，結(jié)合學生實際，現(xiàn)對本學期的教學工作作如下小結(jié)。 一、
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