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正文內(nèi)容

有關(guān)教師培訓(xùn)總結(jié)匯編5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 下,所以,有太多太多的現(xiàn)代技術(shù)等待我們?nèi)ミ\(yùn)用。而這些現(xiàn)代技術(shù)也給我們生活帶來巨大改變。為何如此?是因?yàn)?,現(xiàn)代教育技術(shù),主要是以計算機(jī)為核心的,而我們生活中,處處都要用到計算機(jī)。但計算機(jī)的更新速度是飛快的,所以這也需要我們不斷的追求新的技術(shù),如果不是不斷地追求的話,用一句網(wǎng)絡(luò)用語就是,我們out了。我總結(jié)出一點(diǎn)就是,要不斷進(jìn)取,不斷追求,不斷創(chuàng)新?! 《嗝襟w課件,理所當(dāng)然成了運(yùn)用廣泛的一項(xiàng)技術(shù)。就簡單的拿一個例子來說:以前做老師的,上好一節(jié)課只需要一支粉筆和一塊黑板就行了,如果有聽課的,最多做一些投影片罷了。但現(xiàn)在你仍采用這些傳統(tǒng)手段,不僅讓上級領(lǐng)導(dǎo)小看,就連學(xué)生也會輕視,因?yàn)槎嗝襟w課件走進(jìn)課堂已經(jīng)是深入人心,大勢所趨。由此可見,尤其是學(xué)校多媒體課件的運(yùn)用是如此之多。所以作為今后的老師,一定要學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)。既然運(yùn)用廣泛,就免不了要有新的技術(shù)引進(jìn),說以多媒體課件可以從互聯(lián)網(wǎng)上下載,互聯(lián)網(wǎng)上有極其豐富的課件資源,可以拿來使用。但這些課件可能與我們的實(shí)際教學(xué)不符,那么就要求我們自己動手設(shè)計、制作、使用或上傳互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布、共享。現(xiàn)就談一談多媒體課件的開發(fā)。說多了,還不如,做的多?! ∫陨暇褪俏覍Ρ緦W(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)。我想,作為一個熱愛電腦制作的我來說一定會做的更加出色。教師培訓(xùn)總結(jié) 篇5  辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊伍。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。這一年來,我校主要從以下幾個方面來做好教師培訓(xùn)的工作?! ∫?、堅持以人為本,加強(qiáng)師德建設(shè)工作,努力穩(wěn)定整個教師隊伍?! 〗虅?wù)處堅持在教師例會時間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識,樹立正確的人生價值取向。此外,學(xué)校還進(jìn)一步努力,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際環(huán)境。因?yàn)榇蠹夷茉谝黄饘W(xué)習(xí)、生活和工作,就是一種緣分。作為學(xué)校管理者,能夠經(jīng)常深入到教師中間,參與各種大小活動,通過相互溝通、交流,彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關(guān)系,自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會,對于學(xué)校整個教師隊伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。  二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作,努力促進(jìn)教師個人專業(yè)成長。  上半年:一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué)  通過這一活動的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致,教學(xué)活動設(shè)計比較有創(chuàng)意,課件制作精美,注重了師生互動和生生互動,用自己獨(dú)特的教學(xué)方式,從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》,深入淺出,貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近社會,引人入勝?! 《羌訌?qiáng)對新教師的培養(yǎng)  3月份教務(wù)處新進(jìn)6名青年教師,絕大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為此,教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動。針對每位教師自身實(shí)際和不足,制定聽課計劃,請指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動的導(dǎo)師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé),毫無保留地向青年教師傳授知識、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份,教務(wù)處對6位教師進(jìn)行了上崗前的講課考核,大部分教師通過了考核  三是師生談話活動  師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑,談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作,推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話,溝通思想,交流情況,研究問題,交換意見,拉近師生間距離,有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決,而且針對反映的問題和解決的方法進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié),并運(yùn)用到實(shí)踐中,有效地提高了課堂管理水平。  下半年:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教育理念  為培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才,任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識,不斷充實(shí)和完善自我。為此,教務(wù)處采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。12月每位教師根據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫一篇有關(guān)教學(xué)與管理的文章?! 《且远嗝襟w為中心,提高教育教學(xué)能力  隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形式,校黨委7月份建成三個備課室。如何利用好這一平臺,如何讓備課室成為提高教師教學(xué)能力的主渠道,教務(wù)處分三步走制定了教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)計劃?! n}講座  教務(wù)處組織了多媒體應(yīng)用相關(guān)知識的專題講座, 竇躍武老師主講了《網(wǎng)絡(luò)資源查詢、下載》;彭紅英老師主講了《Powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《Word知識講座》,各教研室針對各教研室學(xué)科特點(diǎn),組織本教研室有多媒體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師在教研室內(nèi)進(jìn)行了培訓(xùn),基礎(chǔ)教研室胡永順老師主講了《 phtoshop圖像處理 》,法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網(wǎng)絡(luò)資源制作案例視頻》?;A(chǔ)教研室還在教研室內(nèi)進(jìn)行了多媒體教學(xué)展示課。  計算機(jī)word能力考核  根據(jù)科研處制定的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案的要求,教務(wù)處、科研處于10月22日下午對非計算機(jī)專業(yè)教師進(jìn)行了計算機(jī)WORD模塊的技能考核,共有34名教師參加了本次考核,考核達(dá)標(biāo)率是100%,達(dá)優(yōu)率是59%??己顺煽兙潜O(jiān)考教師當(dāng)場登記得分,評分公開、公平,及時準(zhǔn)確。此次考核不僅檢查了教師培訓(xùn)效果,達(dá)到了提高教師計算機(jī)應(yīng)用水平和提高教師運(yùn)用信息技術(shù)意識的目的,而且使教師真正將學(xué)到的知識和技能結(jié)合起來,用于解決實(shí)際問題,為制作多媒體課件打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)?! 《嗝襟w示范課教學(xué)  教務(wù)處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,每周六下午都有一名骨干教師進(jìn)行多媒體示范課教學(xué),骨干教師充分展示自己的教育才能和教學(xué)風(fēng)采,通過課件生動的畫面、鮮活的表現(xiàn)形式,打破了過去課堂教學(xué)單一沉悶的氣氛,將一些枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、直觀化、趣味化,有效地提高了課堂教學(xué)效果,真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課,從骨干教師身上汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法?! 〗虅?wù)處通過一系列的活動和措施,形成了現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段互為補(bǔ)充、相得益彰的教學(xué)格局,從而大大提高了課堂教學(xué)的有效性?! ∪?、充分利用各種資源,采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道,為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件?! 〈蠹抑?,由于教師這一特殊的工作崗位,對于絕大多數(shù)教師來說,平時外出學(xué)習(xí)的機(jī)會極少,因此我們就充分挖掘資源,在“走出去”的同時,采取“請進(jìn)來”的方式,努力為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會?! ∫陨纤f的,是近年來我校在教師培訓(xùn)工作方面所做的一些實(shí)踐與探索。面對新的形勢和要求,我們?nèi)匀桓械竭€存在許多的問題和困難。比如,有些教師對“終身學(xué)習(xí)”的觀念認(rèn)識不足。再比如,學(xué)校辦學(xué)資金緊缺,嚴(yán)重影響師資隊伍建設(shè)的工作全面鋪開等等。因此要真正做好這項(xiàng)工作,還需要花很大的力氣。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓(xùn)工作做得更好,為學(xué)校的發(fā)展多做一些實(shí)實(shí)在在的事情?! 〗處熍嘤?xùn)工作總結(jié)2  為全面提升教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平和執(zhí)教能力。強(qiáng)化教師培養(yǎng)過程,規(guī)范教師發(fā)展行為,激勵教師自主發(fā)展,實(shí)行發(fā)展目標(biāo)評價,從而造就一支師德
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