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有關(guān)教師培訓總結(jié)匯編5篇-全文預覽

2025-04-05 21:47 上一頁面

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【正文】 體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學設(shè)計已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。通過推行師生談話,溝通思想,交流情況,研究問題,交換意見,拉近師生間距離,有16位教師不僅針對學生存在的問題積極尋求方法解決,而且針對反映的問題和解決的方法進行了認真的反思和總結(jié),并運用到實踐中,有效地提高了課堂管理水平。為此,教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動。  上半年:一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學  通過這一活動的開展,增進了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進了我校教師的課堂教學登臺階、上水平、提質(zhì)量。此外,學校還進一步努力,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際環(huán)境。這一年來,我校主要從以下幾個方面來做好教師培訓的工作。  以上就是我對本學期的學習總結(jié)。既然運用廣泛,就免不了要有新的技術(shù)引進,說以多媒體課件可以從互聯(lián)網(wǎng)上下載,互聯(lián)網(wǎng)上有極其豐富的課件資源,可以拿來使用。就簡單的拿一個例子來說:以前做老師的,上好一節(jié)課只需要一支粉筆和一塊黑板就行了,如果有聽課的,最多做一些投影片罷了。為何如此?是因為,現(xiàn)代教育技術(shù),主要是以計算機為核心的,而我們生活中,處處都要用到計算機?! 《覍ΜF(xiàn)代教育技術(shù)的認識,也有一個大大的提升。  首先。一切工作都需要實踐來證明,我將以本次培訓內(nèi)容作為指導,以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻,實現(xiàn)自身價值。失敗并不可怕的,害怕失敗才真正的可怕。在獲得這些成績的背后卻隱藏著我們所看不到的努力,看不到的汗水。(4)鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,學校里還有很多新設(shè)備,需要教師去把它們運用起來,加入到實際教學中去。他們的講話里充滿了對新教師的鼓勵。該如何做呢?(1)課前做好準備工作,(2)明確教學的目的,(3)導入新課,(4)教學過程:時刻抓住學生的注意力,  (5)課堂練習的多樣化,(6)課堂小結(jié)的重要性,(7)布置作業(yè)及批改講評?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,通過老教師們的經(jīng)驗傳授,我們懂得了教師基本功,如何備課,如何寫教案,如何寫說課稿,了解了“三知,三思,四設(shè)計”,理解了三維目標。雖然之前有幸在職教中心做代課老師,但是那個時候朦朦朧朧的,只是知道上課、下課,有很多不懂的地方也是根據(jù)老教師傳授的經(jīng)驗拼拼湊湊的,感覺很凌亂。  最后,感謝上級領(lǐng)導使我能有機會參加這樣高水平、高層次的培訓;感謝江西科技師范學院的領(lǐng)導和老師們的辛勤教誨,使我的知識、素質(zhì)和能力水平都有了較大的提高。 向?qū)W生提供形象直觀的材料,還可能培養(yǎng)學生的想象力。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容。共同進步,這樣掌握知識又快又好。學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向,它在學生的學習中具有重要的作用。學生與老師的關(guān)系是影響學生學習興趣和學習好壞的關(guān)鍵,所以我們每一位老師只要能讓學生感受到老師對他們的關(guān)心和關(guān)注,讓學生喜歡你,從而喜歡上你的課,那我們每一位老師即使不去強調(diào)如何讓學生集中注意力聽講,他們也會非常自覺地把每節(jié)課學好。教師對教育的愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)?! ≡谂嘤栠^程中,我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學到了教學、研究的本領(lǐng),而且使我深切領(lǐng)悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。兩個月建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制,這里就像一個其樂融融的大家庭,每個人會毫不保留地一起分享經(jīng)驗和心得,學習中互相鼓勵和幫助,并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。骨干教師培訓雖然結(jié)束了,但自己終身學習的理念不能丟,以后自己將利用各種渠道和方式完善自己的終身學習體系,提高自己的綜合素質(zhì)和能力,做一個真正適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的學者型教師。尤其是職業(yè)教育的大力發(fā)展,對中等職業(yè)學校教師提出了更高的要求,我們需要更多的學習型、學者型教師。在他們身上,治學的嚴謹和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美,我真切感受到了名師的風采,這些都會成為今后我學習的楷模。在學習期間,我使用了學校的電子實驗室,使自己的專業(yè)知識得到了更新和提高?! ∫弧⒐歉山處熍嘤枌W習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但靜思此次培訓,我更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標,領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。教師培訓總結(jié) 篇2  20xx年8月至9月,我在江西技術(shù)師范學院參加了江西省舉辦的中等職業(yè)學?!峨娮与娖鲬?yīng)用與維修》專業(yè)骨干教師省級培訓。要讓兒童一步一步去實現(xiàn),并能從中得到收獲與樂趣。無效勞動——這大概是學生和老師可能遇到的莫大的嚴重危險。教師培訓總結(jié) 篇1  今天,精讀《給老師的建議》一書中“沒有也不可能有抽象的學生”一篇。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼慕處熍嘤柨偨Y(jié)5篇,希望能夠幫助到大家?! ≌恼率刮易铍y忘的是這樣一句話:“如果學生沒有在掌握知識的道路上前進哪怕是很小的一步,那么這堂課對他來說就是白費了。自己雖然從某種程度上得到了發(fā)泄,可是,可是,我可憐的孩子呢?那時候你們是什么感受?老師對不起你們??!  我又想到了平時的公開課,為了課堂結(jié)構(gòu)的緊湊和學習的深度,在制定學習目標的時候眼里總是那一部分好學生,對于學困生來說,這不是一架可望而不可及的天梯嗎?那些被我遺忘的孩子們啊,你們站在底下是怎樣無奈的抬頭望啊??  美國的教育家杜威,他在《民主主義與教育》中強調(diào):“我們學校老師規(guī)定給學生的學習任務(wù),應(yīng)該是他們易于達到的,不應(yīng)該是高不可攀的,是呈階梯狀的。我將動腦思考,怎樣設(shè)法讓每一個學生在課堂上都在進行腦力勞動!讓孩子切身感受到進步的樂趣,感受到學習的樂趣,哪怕他們的進步是微小的?,F(xiàn)將這兩個月來的學習總結(jié)如下?! 《⒃趯I(yè)知識的理論學習和實踐技能學習方面,我學習了《職業(yè)教育理論》、《電子產(chǎn)品的安裝與調(diào)試》、《Protel軟件的應(yīng)用》、《單片機技術(shù)》、《單片機實訓》等電子電器專業(yè)技能知識及實訓課程。在學習中,我為給我們上課老師的淵博的專業(yè)知識所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。要培養(yǎng)具有終身學習能力的學習者,教學生學會求知、學會學習,作為一名教師,首先要使自己具有終身學習的理念和能力、  學會學習的能力。作為職業(yè)學校的教師我們更應(yīng)該樹立創(chuàng)新學習、網(wǎng)絡(luò)學習、實踐學習、終身學習、批判學習的觀念。通過交流和討論活動,我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況,也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。我們感受了專家學者們的人格魅力,感受了最投入的學習過程。奉獻是一種美德,是教師的天職。我們知道師生交往是影響教學有效性的主要因素,教師在教學中通過師生交往影響和改變學生的學習態(tài)度。 優(yōu)選教學方法,注重學生學習情趣的培養(yǎng)。同學間互相幫助共同解決困難,互相指正錯誤。 加強聯(lián)系實際,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在解決這些實際問題的過程中,教師可組織學生開展競賽,進行自由討論,互相交流方法,互相啟發(fā)思路,以實現(xiàn)解決問題與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的有機結(jié)合。通過此次培訓使我更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標,領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,感受到名師風采!在以后的教育教學中我將不斷充實自己的專業(yè)知識,探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程
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