【文章內容簡介】 0本書給學校?！　?) 為申報示范學校，是電氣自動化技術專業(yè)實驗實訓部分的負責人?！　?) 為申報示范學校，是重點專業(yè)電氣自動化技術專業(yè)申報資料編寫的主要參與人。為了這次的示范學校的申報，在學校的安排下，加班加點，連夜趕出申報材料?！　∷摹?教材、項目、文章情況　　項目：今年準備結題一項，申報了一項?！　　稊悼貦C床故障診斷系統(tǒng)研究》　　校級立項項目 目前已經申請結題　　《plc在電直流調速低速問題研究》　　XX年校級立項項目 目前在進行中　　文章： 今年共發(fā)表文章兩篇　　《數控專業(yè)職業(yè)技術教育現狀調研報告》 唐都學刊　　《數控機床伺服系統(tǒng)故障分析》 《西安文理學院學報》　　教材編寫：　　《自動控制原理》 擔任主編 西北大學出版社教師的工作總結 篇3　　一、五月份個人工作總結報告　　加強了學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防、防雷電、防溺水教育。繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動。配合全縣安全輪查對校園設施進行了全面細致的安全大檢查，對教室房頂破損處進行了維修?！　∨浜湘?zhèn)教研室對部分教師進行聽評課，完成了課堂教學達標課的篩選工作。　　認真抓好學校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動?！　≌J真開展了“蓓蕾讀書”活動。　　組織教師進行了師德學習并寫出學習體會?！　【幕I備慶“六一”工作?！　Σ賵龊托@環(huán)境進行了整治?！　≌J真完成了上級領導布置的各項工作?！　《?、六月份教學工作計劃　　做好個人工作計劃，繼續(xù)抓好學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防、防雷電、防溺水教育，繼續(xù)開展周三逃生演練?！　∽嵶ズ脤W校常規(guī)工作，繼續(xù)開展各種教研活動，把學校各項工作認真落實好。抓好課堂教學，努力提高教學質量?！　〗M織學生認真讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動?！　〗M織教師進一步學習師德法規(guī)，努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)?！　￠_展慶“六一”活動?！　〗處煹墓ぷ骺偨Y 篇4　　一、班級初始狀態(tài)與學生基本情況　　本班共有學生60名，其中男生31名，女生29名。作為啟始階段的班級初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)學習習慣不好，學習基礎差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的，表現在學校的、班級的制度都尚能遵守，但要經常督促和提醒，還不能形成自覺行為。對于這種現狀，我做了如下工作：　　二、具體措施　?。ㄒ唬┳コＲ?guī)管理規(guī)范學生的行為習慣　　早到校、兩操、打掃班級衛(wèi)生、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人、做事都要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學生已習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調，都主動自覺去做?！　。ǘ┌l(fā)揮班干部的作用　　班干部是班級和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選用班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正；品學兼優(yōu)，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。人人有機會實現自我價值，劉恩貽，趙麗娜，姚晨忻等同學上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范作用?！　。ㄈI造良好的學習環(huán)境　　現在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責任意識，其次，建立一些監(jiān)督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。　?。ㄋ模﹤€別教育與表揚相結合　　班級中思想基礎和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關心他、了解他，努力發(fā)現他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，積極參加年級系列體育活動，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來，像李沛華，楊昊等等。張浩學習上取得了進步，體育委員工作認真負責，我就在學習和工作上大力表揚，樹立形象?！　。ㄎ澹┌l(fā)揮主題班會的教育作用　　主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，乃至學生的健康成長，都起著重要作用。如談行為習慣對人生的影響，講案例“少年天才”的學習習慣、“如何看待男女同學之間的交往”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生