小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材料； 教學(xué)檢查?！ ∈路荩骸 ≌n題分工與設(shè)計(jì)； 集體備課； 每月教學(xué)檢查?！ ∈辉路荩骸 〔糠掷蠋熒涎杏懻n； 期中教學(xué)檢查?！ ∈路荩骸 〔糠掷蠋熒涎杏懻n； 組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)； 一月份： 末教學(xué)檢查； 末教學(xué)質(zhì)量分析?！ 」_(kāi)課安排 姓名 內(nèi)容 班級(jí) 時(shí)間 李素靜 《秋天的雨》 三年級(jí) 115 汪倩倩 《小松鼠找花生》 一年級(jí) 120 李靜靜 《最后一頭戰(zhàn)象》 二年級(jí) 125小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想： 以校本研究為陣地，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，充分發(fā)揮各教研組長(zhǎng)的職能作用和全體老師的主觀能動(dòng)性，讓教研活動(dòng)真正成為全體參與，各盡其能的自主活動(dòng)。讓每個(gè)教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 《⒅饕芯咳蝿?wù)及要求 科學(xué)，扎實(shí)，有序，高效的開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)教師的教學(xué)實(shí)際，力求解決教學(xué)中的困惑，提煉教師的教科研水平為目的，開(kāi)展內(nèi)
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