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正文內(nèi)容

慶六一親子活動方案(編輯修改稿)

2025-04-05 21:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   游戲一三項(xiàng)為親子游戲,游戲二、四項(xiàng)為家長游戲,游戲五為幼兒游戲?! ≌埣议L仔細(xì)閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲?! ⒓佑螒蚨?、四項(xiàng)的家長,幼兒直接參與游戲五的活動。  請大家著運(yùn)動裝參加活動。  請活動過程中不要隨意走動,不進(jìn)入游戲場地?! ∮螒驁?bào)名按報(bào)名先后決定,人滿請選擇其他游戲。慶六一親子活動方案7  一、活動目標(biāo)  通過開展慶?!傲弧被顒?,讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象?! 《⒒顒又黝}和宣傳口號  活動主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽?! ⌒麄骺谔?  爸爸媽媽有一雙能干的手。我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!  我的爸爸媽媽?! ∪⒒顒訙?zhǔn)備  布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語。  以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備。全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)  由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)  四、活動內(nèi)容  (一)活動倡議  目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。  時(shí)間: 20xx年6月1日。  對象:本園全體家長、教師和幼兒?! ∞k法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。  (二)“六一”活動  本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行?! ∮變汗适?、童話劇表演賽  (1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力?! ?2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班家長水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。  (3)評獎:  根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ,最佳媽媽?! 、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,一等獎,二等獎。B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)。C、最佳爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。D、最佳媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評選?! ≈黝}繪畫展  (1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望?! ?2)要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)  (3)評獎:幼兒園對作品進(jìn)行編號以方便評選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進(jìn)行評選2550件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))  二人三足運(yùn)動比賽(或者更多)  (1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系。體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動鍛煉身體。  (2)要求:家長與家長 ,家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)  (3)評獎:優(yōu)勝者得獎慶六一親子活動方案8  活動目標(biāo):  通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。  用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我?! ≡鲞M(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的`機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情?! 』顒訙?zhǔn)備:  各游戲道具、獎品,班級布置?! 』顒觾?nèi)容:  一、幼兒表演  二、互動親子游戲  活動過程:  一、幼兒表演:  歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)  歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)  歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變骸 ∥璧福骸督】蹈琛啡嘤變骸 ∥璧福骸秲芍焕匣ⅰ啡嘤變骸 ∥璧福骸独础罚ㄓ變汉图议L  互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)  二、親子游戲:  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組?! ∮螒蛎Q:《親子二人行》  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。  游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)  準(zhǔn)備:家長與幼兒一起脫下鞋子  玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地?! ∮螒蛎Q:《袋鼠跳》(分四組)  思想?yún)R報(bào)  準(zhǔn)備:已用過的米袋  玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝?! ∮螒蛎Q:《小車快跑》(分四組)  準(zhǔn)備:大紙箱若干?! ⊥娣ǎ杭议L和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)?! ∮螒蛎Q:《傳遞游戲》(分四組)  準(zhǔn)備:紙板若干  玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。  游戲名稱:《騎大馬》  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝?!  逗眠\(yùn)等你來》(全部家庭)  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。慶六一親子活動方案9    開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣?! 〖议L在參觀與參與幼兒的慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。  向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象?!   』顒又黝}:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”  宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”    布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語  以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備  由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品?! 「靼嗬蠋煖?zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置?! √崆安贾煤没顒訄龅?,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案?!   ∧康模簽榱耸褂變耗芏冗^一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積
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