【文章內容簡介】 　游戲六：游戲名稱：寶寶快快爬（小班）　　游戲目標：鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合　　參加人數(shù)：一名家長、一名幼兒　　游戲準備：地墊10塊（每組5個家庭）　　游戲玩法：5個寶寶為一組，每位寶寶兩塊地墊，寶寶一邊爬，家長一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路，先到終點的獲勝?！　∮螒蛞?guī)則：兩塊地墊要超過終點線，并且寶寶最先站起來的為獲勝。　　游戲七：游戲名稱：快樂家庭（中小班）　　游戲目標：鍛煉躲閃能力，培養(yǎng)親子之間的感情?！　⒓尤藬?shù)：一名家長、一名幼兒。　　游戲準備：尾巴若干。動感音樂（裁判準備）　　游戲玩法：家長將孩子背在背上，孩子褲子后面有3條尾巴，孩子們揪其他小朋友的的尾巴，同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。　　游戲規(guī)則：家長只負責保護孩子的安全不能揪尾巴，不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來?！　∮螒虬耍河螒蛎Q：串串樂（小中班）　　游戲準備：地墊20塊（用小地墊拼）、珠子15個（每班每次分5組進行）　　游戲玩法：孩子站在起點，家長站在終點，游戲開始孩子一邊跑，并爬過地墊到終點穿3個珠子，再由家長抱著跑回起點，先到達起點為獲勝。　　游戲規(guī)則：孩子不能在地墊上跑，家長不能幫孩子穿珠子?！　∏锛居H子運動會活動方案6　　一、親子主題　　以親子為主題，在家長的陪同下與孩子們體驗情境性的游戲，不僅提升了幼兒與爸爸媽媽的親子默契程度，更是讓幼兒感受到運動會的快樂!　　0我的寶寶在哪里　　準備：布帶若干　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶?！　∫螅河變翰荒馨l(fā)出聲音，去找父母?！　?我是小小領路人　　準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條?！　⊥娣ǎ喊职只驄寢尯托∨笥颜驹谄瘘c處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝?！　?找爸爸媽媽　　準備：大頭娃娃頭飾6個?！　∫?guī)則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。　　玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽?！　?我為奧運贏獎牌　　準備：白板一塊，上貼有奧運五環(huán)，每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌)。蒙眼布(或面具)若干?！　⊥娣ǎ河變好缮涎劬ΓD三圈，到達指定地點(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。　　0爬雪山過草地　　玩法：起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。　　通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點”、“腳抬高一些”等等。　　腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙?！　∽⒁馐马棧赫谏想p眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔?！　?喊數(shù)抱團　　玩法：喊數(shù)抱團其實很簡單，當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，以此類推。　　在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時候，抱起來組成團，最后經過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演?！　?全家樂翻天　　規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。　　玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。　　二、自理能力主題　　以自理能力為主題，可以讓中班幼兒在自理能力上有一個顯著的提高?！　?我給爸爸(媽媽)穿鞋子　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂?！　∮螒蜷_始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。　　0穿大鞋　　玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成?！　∥医o爸爸媽媽穿衣服　　玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝?！　∪Ⅲw能活動主題　　以體能活動為主題，而開展的游戲活動，鍛煉幼兒的“走、跑、跳、鉆、爬”以及身體的協(xié)調能力?！　?快樂運水工　　準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個。　　玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝?！　?搭高樓　　準備：易拉罐30只、小推車三輛?！　⊥娣ǎ杭议L從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝?！　?滾彩球　　準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只?！　⊥娣ǎ河變赫驹谄瘘c，家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝?！　?火炬?zhèn)鬟f賽　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。　　玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者?！　?無敵梅花樁　　材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。　　玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。　　1運糧食　　準備：沙包若干、呼啦圈3個?！　⊥娣ǎ河變赫驹谄?