小學英語教師教學工作總結(jié)3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真思考，不斷摸索，爭取使教學成績更上一層樓。小學英語教師教學工作總結(jié) 篇2 時間荏苒，半個學期不知不覺間已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上崗一學年了。正是這一年的教學時間，讓我享受到和孩子在一起喜悅，感受到作為一名小學教師的純真與美好，更可喜的是經(jīng)過這段時間的學習、積累、探索，我在英語教學上日趨成熟，逐漸收放自如。本學期我仍舊在后嶼子小學擔任三個年級三個班的英語教學工作，現(xiàn)就該學期的情況，總結(jié)如下?！ ∈紫?，我認為自己做的比較好的有如下幾點： 激發(fā)興趣，維持激情?！ ∽鳛橐幻處煟沂冀K認為，興趣是學生最重要的老師。所以在教學過程中，我特特注意激發(fā)學生的興趣和保持興趣。為此我?guī)е鴮W生做游戲，采用量化管理，不同的獎懲措施，小組學習，加入小組競爭和娛樂成分，吸引學生注意力。同時，在上課時，我會發(fā)揮自己的激情，用我的熱情感染每一個同學，而不是呆呆的讀課本，機械的傳授知識?！ 〖皶r復習，反復操練?！ ∵@兩個學期，后嶼子的英語取得了非常大的進步，其中非常重要的原因是我高度重視了英語的及時復習和充分的操練。英語是一門語言，既然是語言，就需要說出來，所以，這個學期我才用了豐富多彩的操練形式，充分利用可以利用的每個時間段，讓學生張開嘴巴，說英語，練英語?！ 雷鴮?，打牢基礎(chǔ)?！ ”M管是小學英語，可是四五年級已經(jīng)有了書寫的要求。而剛到后嶼子任教，看到學生的英語書寫時，我知道書寫到了高度重視的時候了。所以我高度重視三年級26個字母的大小寫書寫。重新教四年級同學正確書寫26個字母，學習單詞和句子時，我利用四線方格逐一單詞教授。眾所周知，五年級書寫內(nèi)容比最多，要求最好，但是五年級的書寫卻不理想，所以五年級也重新學習26個字母，我多次強調(diào)讓學生書寫的整潔。為了達到目的，我們采用了小組檢查和監(jiān)督，幫助學生打好書寫的基礎(chǔ)?！ ≡谟⒄Z教學中貫徹道德教育原則。 作為一名學生，首先他們都是一個活生生的人。學習對學生來說很重要，但是學會做人更重要。所以每每上課時，只要有合適的機會，我會給學生進行一些情感教育或者進行一些教育等，希望幫助學生形成正確的價值觀和人生觀?！ ≌J真?zhèn)湔n?！ 「鶕?jù)里莊的備課要求，我們英語組在于老師的帶領(lǐng)下認真?zhèn)湔n。首先，網(wǎng)絡備課能夠及時完成，并且按時上傳至個人工作室。除此之外，筆頭備課我也認真完成，寫好教案，每一課都做到amp?！坝袀涠鴣韆mp。”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)?！ ≡鰪娚险n技能，提高教學質(zhì)量。 英語組備課比較頻繁，同事之間聽課學習的機會非常多。結(jié)合其他老師經(jīng)驗、學生特點以及我自己的上課特色，我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，上課之余采用量化管理辦法，小組學習，偶爾的節(jié)目表演等等，提高自己的上課技能?！ ≌J真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性?！ ∮捎谖医痰娜齻€班包括三個年級。五年級的同學馬上要升六年級，聽說讀寫的要求相對高，所以相對應的讀寫作業(yè)稍微多一些。而四年級初次接觸單詞和句子書寫，作業(yè)量要有但切記過多，打擊學生積極性。對于三年級的同學，剛剛接觸英語，充滿了新鮮感，主要再聽讀上要求高一些。作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，通過對作業(yè)的管理，幫助學生學習英語?！ ∽龊谜n后輔導工作，注意分層教學。 后嶼子的英語之前由于各
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