【文章內容簡介】 工作重點　　繼續(xù)進行上學期的“蒙臺梭利教育園本化”的實踐研究,注重蒙氏文化、科學、藝術內容的豐富與積累,并結合各年齡階段的不同研究重點,作好觀察記錄與個案累積工作。加深蒙氏教學,提倡在研究狀態(tài)下工作。繼續(xù)完成《蒙氏教育本土化特色教學課堂實案錄》光盤制作的工作?！　“盐彰墒辖逃軐W思想,像象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活,學習,讓家長放心,滿意?！　栏癯軅湔n,提前準備好預備環(huán)境,按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動。每月進行蒙氏教育環(huán)境創(chuàng)設的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質量,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。　　將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒　　每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣,學會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護意識,塑造良好的個性品質和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎.　　為確保教科研活動的質量和效果,必須嚴格保證業(yè)務學習和教研活動的時間,每周星期三中午?！　⒌湫偷慕逃虒W問題作為教研活動的主題,用專題研討和現場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學活動.　　二、本學期具體目標　　幼兒方面：　　樂意參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線?！　〈罅﹂_展蒙氏教育教學研究，將蒙氏思想貫穿于一日生活之中，不斷鞏固幼兒的工作常規(guī)，在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作?！　≈笇鋵W習操作多種工作材料。在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。　　學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料?！　∧軔圩o操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料。　　通過日常生活、感官、數學、語言及自然人文的教育，培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨立、協調的能力?！　〗處煼矫妫骸　?chuàng)設一個豐富、滿足幼兒自主學習的環(huán)境?！　∵M一步觀察每一位幼兒的發(fā)展水平，并為每位幼兒設計符合其發(fā)展的教學進程。真正做到在觀察時能注意到每一位幼兒的行為，并及時做好記錄?！　「鶕變旱陌l(fā)展及幼兒學習的進度，適時地調整幼兒的學習計劃，以便于更有利于幼兒的各項發(fā)展?！　〗淌噎h(huán)境的有序性，區(qū)域的劃分、教具的擺放、桌椅的擺放等等，都要井然有序，來培養(yǎng)幼兒的秩序感?！　∪?、具體工作安排　　二三月份討論本學期工作重點　　在上學期工作的基礎上,開學初我們提出了本學期需要思考及實踐的問題:　　如何使操作中的目的要求在其它各項環(huán)節(jié)中也能體現?！　∮變簝A聽理解能力的提高?！　∵M行《蒙氏專欄》內容的創(chuàng)設?！　∷脑路菪〗Y上一階段操作及觀察記錄的情況,提出下階段的行動計劃?！　∥逶路莞黝愘Y料的編寫整理,尋找問題?！　⑴c了幼兒園的教師論壇,豐富了教師專業(yè)化　　六月份 個人專題小結交流　　總之，我會全力協助年級組長做好各項工作，認真鉆研蒙氏園本化教　　學模式，把蒙氏組教研活動充分落到實處，促進我組每一個教師的進步，切實提高教育質量。我們組的老中青組合，有實力、有魄力，在本學期的工作中，我們將互相勉勵，共同進步，為實驗幼兒園的明天更加努力!幼兒園教研計劃 篇5　　一、指導思想　　以求真務實的科學態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風，開展藝術教學的各項工作。我們將認真學習幼兒園教育指導綱要，學習新鮮經驗，開展藝術教學，努力提高幼兒的學習興趣，在教學實踐中真正體現素質教育。　　二、工作要點　　認真學習　　①開學之初，便認真學習幼兒園藝術類課程標準，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃?！　、谡J真學習現代幼兒教育理論，積極探索新的教學理念和新的教學方法?！　、坳P注幼兒教育的體驗、感悟和實踐，激發(fā)幼兒的學習興趣，開發(fā)幼兒的潛能，倡導合作交流的學習方式。備課中做到認真鉆研教材，學習和總結他人的先進的教學經驗，真正做到為我所用?！　、芗訌妼ψ约旱乃枷虢逃?，學習先進教師的事跡，重視師德教育中的自我教育。　　努力研究　?、僬J真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設計。在課堂教學中充分體現幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使我們的`課更加生動、新穎、富有時代的氣息?！　、诮⒓w備課制度。針對本學期的指導思想，注意發(fā)揮全體教師的集體智慧，在課堂教學中充分體現素質教育，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快、主動的學習?！　∪?、教學方面　　提高每堂課的教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之后的感受與經驗，提高藝術類學科的教學質量，注重教案的設計與改進。　　共同討論分析教師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。幼兒園教研計劃 篇6　　一、指導思想　　按照區(qū)教育局幼教工作的要求，以《幼兒園教育指導綱要》精神為準繩，在教育教學中、日常工作中由思想上過度到行為上的真正以孩子為本、充分的尊重孩子，繼續(xù)以研訓一體的模式開展教育研究工作，認真扎實做好園本教研工作，以強帶弱、以老幫新的方式全面促進新教師的專業(yè)成長，促進幼兒園整體教學質量的提高?！　《?、工作目標　　根據本園實際情況，結合課題《幼兒園早期閱讀的研究》——開展特色教育，樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園?！　≌J真學習，貫徹落實《