【文章內(nèi)容簡介】 的教學方式：教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。　　四、關愛學生，無私奉獻　　本學期，我擔任x年級數(shù)學教學工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生。小學教師工作計劃8　　一、學生現(xiàn)狀分析　　三年級五班共有學生xx名，其中男生xx名，女生xx名。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生人數(shù)少，后面后進生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。　　后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。　　二、指導思想　　《義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)為依據(jù)編寫的?！　”緝越炭茣M一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結構到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學過程中，不僅要重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，增強語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學生全面發(fā)展。　　三、教學措施　　嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。　　注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學生生活實際聯(lián)系起來?！　〕浞掷靡磺薪逃Y源?！　∽⒅乜谡Z交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)?！　∷?、課題研究方向　　繼續(xù)進行作文片斷的練習?！　　　〖訌娊虒W常規(guī)的落實，把工作做實?！　∨μ岣咦陨硭刭|(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內(nèi)容。多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力?？傊遗c學生共同成長。　　建立良好的師生關系。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學生，尊重學生，同時又要嚴格要求學生。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)?！　湔n　　(1)充分利用中學語文等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。　　(2)充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動?！　?3)認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習?！　?4)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。　　上課　　(1)一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦?！　?2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。　　(3)面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。　　(4)狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識?！　?5)認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理?！　?6)嚴格課堂紀律，保證每一個學生能認真學習、練習?！　≥o導　　(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性?！　?2)對藝術生加強文化專題訓練和能力訓練?！　?3)課后抓名篇名句的落實?！　￠喿x寫作　　(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記?！　?2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。　　(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟?！　?4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位?！　?5)指導做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時進行交流?！　】荚囋u價　　(1)以周周練的形式，分階段專題測試?！　?2)以月考的形式，進行綜合訓練?！　?3)及時評分評講。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。小學教師工作計劃9　　一、指導思想　　這學期我們班結合《中小學學生守則》和《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善日常管理，從細微處特別注重學生文明習慣和行為的培養(yǎng)。利用學校有利資源，結合學校工作重點和少先隊工作，開展豐富多彩的活動，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面?！　《W生現(xiàn)狀分析　　這個班有19名學生，包括9名男生和—10名男生。他們接受了四個學年的教育和培訓，大多數(shù)學生都養(yǎng)成了良好的學習和行為習慣。大部分學生成績好，素質(zhì)高，上進心強，集體榮譽感強。但也有一部分學生自我意識差，學習態(tài)度不端正，學習成績差，科目偏科。五年級學生自我意識強，自制力弱。這種自相矛盾要求教師運用新的工作方法，使工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響到工作的順利開展。針對這一大情況，我決心下大力氣，注重技能，因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取這學期的班級工作再上一個新臺階。　　三、工作目標　　完善班委班子，明確分工，提高學生管理能力。學期初對原班委、班委進行了調(diào)整，讓每一個班委、班委干部都能發(fā)揮出應有的作用，帶動全班認真學習每一節(jié)課，做好各項活動?！　〗逃龑W生養(yǎng)成行為習慣，讓他們成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀律的好青少年?！　娀瘜W生集體意識、團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感?！　〖訌妼W生明辨是非能力的培養(yǎng)，逐步從“他律”過渡到“自律”?！　∨浜蠈W校開展紀律衛(wèi)生。小學教師工作計劃10　　教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！本年度特定師德修養(yǎng)計劃如下：　　一、師德培養(yǎng)目標　　通過政治學習，了解有關教育法律法規(guī)，實現(xiàn)依法執(zhí)教。　　嚴格遵守《延邊州十不準》，樹立良好的行業(yè)形象?！　W習《給教師的建議》和新《義務教育法》，立足崗位，愛生、敬業(yè)、奉獻?！　≌\實守信，甘于奉獻，做一個讓學校、家長、學生認可的教師?！　《?、具體內(nèi)容及措施　　認真學習新《義務教育法》、《教育法》等法律文件，增強法制觀念，加強依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學中，要熱愛學生，樹立以人為本的思想，做到一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切。關心愛護學生，不變相體罰學生。　　把《延邊州十不準》牢記在心，嚴于律己，寬以待人，尊重家長。不隨便向家長索要財物，謀取私利，要維護學校和自己的尊嚴。　　不斷加強自身修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，履行教師職責，教書育人，開拓進取，無私奉獻，完成學校各項工作任務?！　≡趯W好本專業(yè)知識之余，做到好讀書，讀　　師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。 教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師，在人們心目中，教師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護教師這一崇高的形象，提高自身教育教學質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學期中，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注學生的生命為己任，以關心學生的成長為目標，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。小學教師工作計劃11　　一、指導思想　　認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神，按照縣教育局的統(tǒng)一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局?！　《?、培訓目標　　建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本