幼兒園安全活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂) 教師在一旁鼓勵(lì)幼兒，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上?！ 〗處煿膭?lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)“不亂吃東西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語?！ 〗處熣碛變赫Z言，一邊讀一邊書寫到主題墻上?！ ∪纾赫?qǐng)家長(zhǎng)、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注小朋友的安全。 小朋友不帶危險(xiǎn)東西入園。 午睡上床前，兜里無異物?！ ⌒∨笥焉俪岳滹嫞麅?，不往嘴里亂放東西。幼兒園安全活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)?！ 〗逃變哼M(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒有禮貌的行為?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)?！ 「枨痘荨贰 』顒?dòng)過程： 一、談話活動(dòng)： 教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì)，有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等?！ 《?、欣賞歌曲 教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲?！ ?第一遍請(qǐng)幼兒欣賞。第二遍教師范唱。接著教師分局分段教唱) 三、提問幼兒理解歌詞 A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì)，不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷?！ 、小朋友們，我們每天都要上下樓梯，我們應(yīng)該注意什么?應(yīng)該怎樣做? 引導(dǎo)幼兒在上下樓梯時(shí)，要排好隊(duì)，不推不擠，不在樓梯上嬉戲玩耍，并且要抓好扶手靠右上下樓梯?！ ∷?、討論：小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么? 教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞，如：進(jìn)門出門時(shí)。上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒，發(fā)生意外傷害?！ 〗處熜〗Y(jié)：大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，懂得謙讓，有秩序的活動(dòng)，反之，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，也是不禮貌的?！ B透方式：在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，如：集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)?！ 〖议L(zhǎng)工作：請(qǐng)幼兒在日常生活中，結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場(chǎng)所等情景對(duì)幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。幼兒園安全活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo) 教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。 鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！ ⊥ㄟ^表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力?！ ?
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