老師的“味道”作文(編輯修改稿)
2025-04-05 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師無奈地說：“沒有了，要吃，自己到蘇果超市去買吧！”“嗯?！彼麄冞€不樂意！ “老師的大青棗肯定好吃！我回家慢慢品嘗！”趙翌陽故意將棗子在沒得到的人面前晃來晃去。這個(gè)家伙！“趙翌陽，回家慢慢品嘗，寫篇作文，怎么樣？”老師隨即給他布置個(gè)任務(wù)剎剎他的得意勁?！ 袄蠋煹乃兜揽隙ê?，趙翌陽，你就好好寫吧！”沒有得到棗子的總算出了口惡氣。老師的“味道”作文5 什么，你肯定很驚訝，老師竟然有味道？是的，你并沒有聽錯(cuò)。今天我要給大家介紹的這位有味道的老師，正是我的班主任袁老師。 酸 我們先來說說酸。袁老師總是把我們叫得很親切，有次老師讓我去搬書，走到半路，突然聽到有人叫了一聲“親愛的”，原來是袁老師在叫我。老師怕我拿著書太沉了，所以特意從三樓跑下來幫我。老師那一聲“親愛的”叫的我心里酸溜溜的?！ √稹 〗酉聛砦覀儊碚f說甜。遠(yuǎn)老師對(duì)我們特別好，有次考試，有幾個(gè)同學(xué)考得不理想，可老師并沒有批評(píng)他們，而是鼓勵(lì)了他們，并且還給他們發(fā)禮品來安慰他們。只要我們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師就會(huì)給我們發(fā)一些精美的小本子，我們的心里總像吃了蜜一樣甜?！ 】唷 】嗍且?yàn)槔蠋煘榱私o我們講題，課前他就要自己先預(yù)習(xí)一次，上課再給我們講，一直講到我們聽會(huì)為止。下課老師也不會(huì)立即，總是說：“還誰還有不會(huì)的？拿過來，我給你講。”老師每次都很辛苦，我們看在眼里，記在心里。正是有老師的辛苦付出，才有了我們的茁壯成長?！ ∵@就是我的老師，一位可咸可甜，帶有味道的老師。我非常喜歡我們的班主任遠(yuǎn)老師。老師的“味道”作文6 六一到了，我準(zhǔn)備干一件有意義的事，當(dāng)了一次小老師?，F(xiàn)在，讓大家來嘗一嘗我當(dāng)老師的味道吧！ 苦+甜=50% 開課了，??！不好！第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，我還沒有備教案?。。ㄔ捦庖簦禾蓱z了?。┪艺胩?，卻被“語文老師”抓了個(gè)正著：“哈哈，想逃？”一看沒退路了，就是出了我的超級(jí)光波：天旋地旋X電！這一招，把“語文老師”轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，只好上課去了，我沾沾自喜。正當(dāng)我得意的時(shí)候，一看表，啊
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