精選課題申請書4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段（20.1―20.3） 與此同時，形成在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所積累的新世界實驗小學(xué)學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)培養(yǎng)的“三百工程”，即藝術(shù)發(fā)現(xiàn)百篇、藝術(shù)欣賞百篇、藝術(shù)創(chuàng)想百篇。同時課題組總結(jié)、評價成果。 擬解決的關(guān)鍵問題： ?。慷@些審美素質(zhì)在其發(fā)展過程中又起到了哪些作用？ “疲勞”，進(jìn)而自主、愉悅地接受藝術(shù)的熏陶，提高審美素質(zhì)。課題申請書 篇2 項目名稱： 甲方（負(fù)責(zé)單位） 通訊地址： 項目負(fù)責(zé)人： 項目聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 傳真： Email： 乙方（合作單位） 通訊地址： 項目負(fù)責(zé)人： 項目聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： 傳真： Email： 本協(xié)議雙方就共同參與研究項目事項，經(jīng)平等協(xié)商，在真實、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項目下達(dá)部門的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。 一、 合作內(nèi)容 ?。骸 。?） ?。?） ?。?） ?。骸 。?） （2） ?。?） ： ?。?） ?。?） ?。?） ： 20 年 月—20 年 月 二、 雙方分工情況 甲方：（1） ?。?） ?。?） 乙方：（1） ?。?） ?。?） 三、雙方權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任 甲方：（1） ?。?） ?。?） 乙方：（1） ?。?） （3） 四、 經(jīng)費(fèi)分配 項目獲得資助后，甲方將總經(jīng)費(fèi)中的 %支付給乙方作為合作研究經(jīng)費(fèi)，其中課題開始時支付 %作為乙方的起動經(jīng)費(fèi)，其余部分將采取 的方式進(jìn)行支付，并于課題開始后的 時間內(nèi)支付完畢?！ ∥濉⒊晒峙洹 ?. 產(chǎn)權(quán)歸屬： 本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的 （全部、甲方完成部分）歸甲方擁有， （全部、乙方完成部分）歸乙方擁有。具體分配如下： ?。?） 科研成果署名：甲方 （是，否） 需征得乙方同意的情況下， （可以、不可以）將研究成果中的 （全部、甲方完成部分）單獨(dú)申報科研成果；乙方 （是，否）需征得甲方同意的情況下， （可以、不可以）將研究成果中的（全部、乙方完成部分）單獨(dú)申報科研成果；聯(lián)合申報時， （是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，完成單位排序按照甲方為第 （一、二）完成單位，乙方為第 （一、二）完成單位排列，完成人名單排序按照 方式進(jìn)行。 ?。?） 文章發(fā)表：甲方 （是，否） 需征得乙方同意的情況下， （可以、不可以）單獨(dú)將 （全部、甲方完成部分）的研究成果以文章形式 （單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；乙方 （是，否）需征得甲方同意的情況下， （可以、不可以）將 （全部、乙方完成部分）的研究
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