師德師風自查自糾個人報告-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于自己主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。 業(yè)務(wù)有待提高，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。 教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研優(yōu)秀文章，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務(wù)重，時間少，寫作水平低
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