【文章內(nèi)容簡介】 取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進(jìn)行交流和整改?！　∷摹⒓议L工作：　　在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：　　，向家長介紹班級主要工作?！　。约以L、約訪、電話、接接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動?！　?，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息?！　?，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況?！　?，參與助教，發(fā)揮家長的作用?！　?。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全?！　∥濉⒕唧w工作安排：　　九月份：　　健康領(lǐng)域：　　，了解、熟悉幼兒園的生活。　　。　　、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈?！　。軈⒓幼霾?、游戲等體育活動?！　∩鐣灶I(lǐng)域：　　，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。　　，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境?！　?，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園?！　??！　≌Z言領(lǐng)域：　　，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣?！　?，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。　　，能用普通話進(jìn)行語言交流?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　，并對它們感興趣?！　?，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?！　　⒐膭钣變簠⒓用佬g(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品?！　∈路荩骸　〗】殿I(lǐng)域：　　，愿意與教師、同伴接觸。　　，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子?！　?、拼搭簡單的造型?！　?。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑?！　∩鐣灶I(lǐng)域：　　，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。　　。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。　　科學(xué)領(lǐng)域：　　,知道其名稱、外形特征、顏色等?！　?，能按物體的某一特征歸類?！　≌Z言領(lǐng)域：　　，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。　　、玩具、和同伴的姓名。　　。　　藝術(shù)領(lǐng)域：　　，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演?！　?、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。　　，學(xué)會團(tuán)圓的技能?！　∈辉路荨　〗】殿I(lǐng)域：　　，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物…　　、輕放，不拖桌椅?！　。唤邮苣吧说奈锲?，不跟陌生人走?！　??！　∩鐣灶I(lǐng)域：　　?！　??！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。　　，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系?！　≌Z言領(lǐng)域：　　?！　　?首兒歌。　　藝術(shù)領(lǐng)域：　　，吐字清楚，學(xué)會唱4首歌曲?！　　！　　①N等方法塑造簡單的平面形象?！　∈路荨　〗】殿I(lǐng)域：　　?！　　！　?，不讓水花濺在地?！　∩鐣灶I(lǐng)域：　　，并能按規(guī)則行動?！　?，當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。　　語言領(lǐng)域：　　，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容?！　??！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類?！　?，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　。在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。　　，學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。　　?！　∫辉路荨　〗】殿I(lǐng)域：　　，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里?！　?、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作?！　∩鐣灶I(lǐng)域：　　?！　?，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。　　語言領(lǐng)域：　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異?！　　⑶昂罄锿獾奈恢??！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物?！　　Ｐ“喟嗉壒ぷ饔媱?篇4　　為了認(rèn)真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的管理，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，特制定下列幼兒園工作計劃，以求全面地遵照?！　∫?、組織：　　幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔(dān)任，副組長由陳玲玲擔(dān)任，組員有童愛霞、李小如?！　《⒙氊?zé)：　　鄭玉琴負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域，抽查衛(wèi)生工作?！　￡惲崃嶝?fù)責(zé)制定全園的20xx年衛(wèi)生工作計劃并負(fù)責(zé)布置檢查，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作?！　∪?、措施：　　加強(qiáng)思想教育，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件?！　澐智鍧嵶龅叫l(wèi)生工作沒有死角?！　∽龅叫l(wèi)生工作層層有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比，并落實到人?！　“褌€人衛(wèi)生列為個人評優(yōu)，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件?！　…h(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé)，并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木，使幼兒園一年四季保持常綠，能見到不同的花開?！　〕闪⒂變撼Ｒ姴魅静⌒l(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組?！　∷?、衛(wèi)生制度：　　從講衛(wèi)生，要求穿戴整潔，不留長發(fā)、勤洗臉、洗腳、洗頭、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑、果皮、大小便入廁。　　飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時間穿戴工作服和工作帽，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗。小班班級工作計劃 篇5　　28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小班這個大家庭。我們