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正文內(nèi)容

學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計劃6篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   本次督導(dǎo)僅限于課堂教學(xué)督導(dǎo)方面,重點評估教師課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法采用、教學(xué)過程設(shè)計、課堂組織能力、目標達成情況五個方面,同時關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本功等。  三、督導(dǎo)原則:  以人為本。注重培養(yǎng)教師,始終把教師主體意識和創(chuàng)新精神放在首位,尊重教師、關(guān)心教師的成長,充分調(diào)動教師的積極性,提高教師的參與意識,使教師的成長與學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展緊密相連。同時,以發(fā)展眼光看待教師的成長,以服務(wù)意識幫助教師的教學(xué)工作。以發(fā)現(xiàn)、幫助與提高為目的?! 】茖W(xué)督導(dǎo),實事求是。根據(jù)課堂教學(xué)評價標準,定性與定量評價相結(jié)合,既肯定成績,又指出不足,盡可能使評價客觀、公正、準確、有導(dǎo)向作用,真正達到發(fā)現(xiàn)、幫助與提高的目的?! 猿帧岸健薄ⅰ皩?dǎo)”、“研”相結(jié)合。教學(xué)督導(dǎo)的目的是提高教師的課堂教學(xué)能力,引導(dǎo)教師自我成長,最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。所以,督查是形式,指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是本次督導(dǎo)的核心工作內(nèi)容?! ∷摹⒍綄?dǎo)程序:  (一)準備與自檢階段 9月—10月  各教研組認真研讀“課堂教學(xué)基本要求”,明確評價內(nèi)容?! 「鹘M根據(jù)評價標準推出組內(nèi)研究課、示范課,供全組成員學(xué)習(xí)、研討?! 「鹘M進行自檢工作,特別是幫助經(jīng)驗不足的教師提高課堂教學(xué)水平,爭取在督導(dǎo)工作中人人達到優(yōu)秀。學(xué)校督學(xué)督導(dǎo)工作計劃4  一、指導(dǎo)思想  采取切實有效的措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理。在認真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動良好教風,學(xué)風的建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高?! 《⒅饕胧 ?進一步完善校系兩級督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。  繼續(xù)推行學(xué)生信息員制度。及時編寫學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見和建議,及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門?! ÷鋵嵍綄?dǎo)工作,定期召開教學(xué)督導(dǎo)會議,總結(jié)交流情況,及時將督導(dǎo)意見反饋到相關(guān)系?! ∪?、主要內(nèi)容  本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作。  既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作。既評估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面:  聽課  (1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對薄弱的部分教師及新進教師的課作為聽課重點,指導(dǎo)和改進課堂教學(xué)。同時也要聽取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下,盡量擴大聽課面,同時適當接觸屬于實踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動。另外還要采取隨機抽查聽課方式,檢查督導(dǎo)教學(xué)?! ?2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽課不少于30節(jié),各系推薦被聽課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%,各系速推薦被聽課人名單?! 〗虒W(xué)質(zhì)量評估  通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,評估情況將在期末與學(xué)生評教情況同時反饋給相關(guān)系,作為全面評定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,有效地引導(dǎo)和促進廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用?! 〖訌娊涣鳌 《綄?dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽課教師進行平等的交流與溝通,充分地聽取授課者意見,及時反饋聽課的建議和意見,促使教師能及時地調(diào)整教學(xué)和改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效果?! 〗涣鲗⒉扇∫韵路绞剑骸 ?1)聽課后及時交流?! ?2)座談會上交流。 
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