【文章內容簡介】 輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄象片，拓展事業(yè)，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。　　三、抓好學生的思想教育。　　高三年級的學生思想比較成熟，想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài)，發(fā)現問題及時解決，讓學生不要背著包袱前進而是要輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績?！　∷摹⑴浜蠈W校與年級組作好工作。　　在做好班上的工作的同時還要配合好學校與年級組作好相應的工作。具體工作安排如下：　　9月：　?。?）抓考勤，養(yǎng)成學生良好的出勤習慣，不遲到，不曠課?！　。?）營造班級復習氛圍，引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)?！　。?）繼續(xù)做好與學生的談心、溝通工作?！　。?）召開主題班會，明確人生的第一個大目標，樹立人生的高遠理想，建立高度的責任心，學習和踐行《弟子規(guī)》和《三字經》等國學經典?！　?0月：　?。?）利用班會加強對學生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學風的教育?！　。?）結合月考成績，分析學生情況，和任課教師密切配合，做好學困生的思想工作和輔導工作?！　。?）完善教室美化布置。　　11月：　?。?）期中考試動員。　?。?）班會：班級優(yōu)秀學生的學習方法交流和報告?！　。?）統計和分析期中考試成績；期中家長會?！　。?）部分學生的考后座談，知道反思學習。　?。?）期中班委會，總結班級半學期的工作，明確下階段目標?！　?2月：　?。?）錯題集的檢查和交流工作；學習小組的交流活動?！　。?）在班內評比。在班內樹立好的榜樣讓同學們取他人之長補己之短，養(yǎng)成良好的學習習慣?！　≡诎嗉壒芾砩衔乙恢辈捎靡运枷虢逃秊橄葘В膭罱逃秊橹?，全面激發(fā)和培養(yǎng)每位學生的自主學習能力和創(chuàng)新學習思維，因為任何工作都不如學生自身思想上的重視，給每位學生營造一個和諧、安靜、有序的學習環(huán)境。對于大多數考生來說，高考是在其人生的一個非常微妙的時段上進行的一場非常微妙的39?？荚嚒＝涍^了這場考試，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列，而且整個身心都經歷了一場前所未有的洗禮。　　高考猶如人生的一個臨界線，這邊是懵懂的孩子，那邊是成熟的青年。從這個意義上說，把高考視作一場特殊的成人儀式是非常恰當的。正因為高考對于我們的意義如此特殊，所以我們應該以近乎神圣的態(tài)度去對待它，用最好的狀態(tài)去迎接它?！　榱擞舆@場成人儀式，我們應該拿出自己最佳的心理狀態(tài)。影響高三復習的因素很多，但是在這些因素中最重要的莫過于心態(tài)。一個心理素質不過關的學生是沒有希望在高考中脫穎而出的。據統計在影響高考成績的各項因素時，心態(tài)的影響是第一位。因為心態(tài)好可能多考幾十分。你高考前再怎么復習，要想提高幾十分是難上加難。　　心態(tài)好很容易使你的成績上一個臺階。心理狀態(tài)好，在考試的時候能夠充分發(fā)揮智力效應，充分調動思維能力，記憶能力，想象能力，并且把他們有效的組合起來，就會對許多問題迎刃而解，心理狀態(tài)不好，本來會做的題也不會做，本來過去已經掌握的知識也想不起來?！　”緦W年接高三班文科班。文科班的特點是女生多，學生特點也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。經過認真思考，擬做以下工作計劃?！　∫弧⒓以L　　由于剛接班，所有的學生都沒接觸過，所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素。同時要聯系好家長，因為家長在場班主任可以了解學生更多的信息，比如以前的學習習慣、興趣愛好、暑期表現等?！　《?、抓好日常行為規(guī)范　　高三并不意味著可以降低對學生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學生的日常穿著；從教室衛(wèi)生到中午午間休息；從文明禮貌到愛護公物；從課堂紀律到自修紀律等等，都是長抓不懈的內容。因為只有行為規(guī)范了，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學生學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級女生多，可能會有愛漂亮的女生，男生的構成也比較復雜，有4個籃球生，一個全年級聞名的愛打游戲的學生。對他們的這方面要求也不能放松。　　三、做好與任課老師的協調工作　　高三的每門課事關學生的高考，所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學生可能數學更加薄弱，語文和英語相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師，教學可能更具耐心。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激，他們的主動更讓班主任覺得自己應該更好地配合他們，讓學生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學生往往對自己的文科成績很有信心，而且認真努力學習就很輕松，又沒有很難的數學，是一座避風港?！　♂槍@種想法，班主任告訴他們不要想當然，不要過度自信，應該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學期的政治要進行會考，體育合格與否也關系他們的高考，與這兩位老師及時溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動他們在高三不斷前進一定比班主任一個人的推動效果明顯。　　四、做好與家長的聯系工作　　光有學校老師的努力是不夠的。學生晚自修的時間都在家里，其效果怎樣家長應該最了解。根據學生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果，從而對成績比較落后的同學及時與家長聯系，了解他們在家干什么，找到與他們談話的切入點，對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯系?！　「呷荒陮⑹蔷o張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出，一定會有回報的。班主任工作計劃 篇5　　一、指導思想：　　以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。　　二、班級情況分析：　　本班共有學生46人，其中男生21人，女生25人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標?！　∪?、主要工作及目標：　　作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：　　時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育?！　≈朴喰「刹颗嘤栍媱?，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長?！　≈挥袑W校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的