【文章內容簡介】 聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。　　四，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育?！　∥?，指導思想：　　結合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性?！　×掠ぷ骺偰繕耍骸　≈匾晫W生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質?！　娬{人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中?！　“鄡韧ㄟ^細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”?！　〕浞职l(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地?！　∵M一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民?！　W生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質?！　∑?，教育內容及措施：　?。ㄒ唬?、行為規(guī)范教育：　　明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。　　充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四?！　∮冒鄷?、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；?、規(guī)范化?！　。ǘ?、體育、衛(wèi)生工作：　　上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉?！　⌒￡犼爢T做到自己的同學自己幫，共同進步?！　∽ズ谩皟刹佟保⒅刭|量，控制眼睛新發(fā)病率?！　∩虾妹恐?0分鐘的健康教育課?！　? 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農村孩子衛(wèi)生習慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助?！　。ㄈ?、家長工作：　　關心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系?！　±眉议L力量和社會力量，拓展教育陣地?！　∫龑Ъ议L多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解?！　。ㄋ模?、教師的自我要求：　　為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣?！　⊥ㄟ^工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)?！　≌J真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎。學期工作計劃 篇5　　一、指導思想　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面?！　《⒐ぷ髂繕恕　〗虒W常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效?！　〗∪哉n堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動?！　￠_展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高?！　〖訌娍蒲兄笇В罅ν七M語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式?！　【拇蛟熳灾鞲咝дn堂（模路、小組打造和課堂評價標準設計）；　　強化集體備課和教研活動，進行課程整合與開發(fā)?！　±^續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績?！　∪?、主要工作　　加強教研組建設，構建“學習型教研組”。　?。?）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務?！　。?）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味?！　。?）教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，每位老師要經常對照檢查?！　栏駡?zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。　　教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規(guī)的檢查?！　。?）以提高課堂教學質量為中心，以優(yōu)化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處?！　。?）抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的39。教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位?！　。?）積極開展集體備課活動。要力求改變照抄照搬教案，與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時，應注意及時吸收新的教學信息，優(yōu)化教學過程，完善自己的備課思路，要注意學習與借鑒，但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學，備課時，要在深入分析每個單元教材的基礎上?！　。?）加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發(fā)揚教學民主，濃厚教研氣氛?！　。?）重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的研究與分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外，平時作業(yè)，要根據(jù)學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，特別要重視學生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓練，把學生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內容上來。　　積極開展教學研究活動，提高教研水平　?。?）教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。　?。?）完善集體備課制度，提高整體教學水平。本學期，我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間，加強集體備課的管理，完善集體備課制度，建設好