大班周計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步?！ 】傊?，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績！大班周計劃4 一、本周工作重點： 周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感?！ ∫?、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度?！ 《?、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話。三、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。四、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感。五、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)?！ ×⑹煜ぐ嗌系臉酥?，有小腳丫的39。地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度。七、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)?！ 《?、集體活動 談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活(動：順數(shù)、倒數(shù)) 英語活動：溫習簡單的問候語 戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn)) 游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新)。漢語拼音：單韻母a 安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸?！ ∪?、其他工作 一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境 二、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。 三、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西?！ ∷?、家長工作： (1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾 (2)預(yù)備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等?！ ?3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣?！ ?4)與家長溝通堅持送幼兒來園大班周計劃5 一、本周工作重點： 周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感?！ ∽層變耗芗皶r以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度； 能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)； 熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度；能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)?！ 《?、集體活動 談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù)、倒數(shù)) 英語活動：溫習簡單的問候語 戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)） 游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a 安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸； 三、其他工作 環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境 平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。 常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西?！ 〖议L工作： ?。?）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾 ?。?）預(yù)備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等?！ 。?）進進大班
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1