【文章內容簡介】 幼兒36名，其中男生20名，女生16名?！　哪芰ι峡?，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。　　主要表現(xiàn)為以下幾方面：　　對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容，形成了一定的行為習慣?！　≡谡Z言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣。　　在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展?！　“鄡瘸蓡T分析：　　我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有4多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人齊心協(xié)力，共同努力?！　《?、幼兒發(fā)展目標　　（一）、健康領域目標：　　有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。　　聽信號變隊形，做早操?！　≈罁Q牙的衛(wèi)生常識。　　跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標?！　○B(yǎng)成正確的書寫姿勢?！　∧苎杆儆行虻拇┟撘路?，較熟練的整理床鋪和自己的物品?！　≌J識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)。　　掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法?！　〈胧和ㄟ^日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標?！　。ǘ?、社會領域目標：　　初步了解集體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。　　認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。　　主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。　　尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人?！　×私馍鐣械亩喾N規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得?！　≌J識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣?！　∧苷_地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤?！　∮谐醪降母偁幰庾R，學會正確處理競爭與合作的關系?！　〈胧和ㄟ^日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標?！　。ㄈ?、語言領域目標：　　認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則?！　∵\用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調?！　∧苡斜砬榈睦薯炘姼瑁鎰e聲調和語調的不同，體會其情感的含義?！　≡诩w生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情?！　∧芘c同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力?！　∧苡斜砬榈闹v述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能?！　〈胧和ㄟ^語言區(qū)來達到預期的目標?！　。ㄋ模⒖茖W領域目標：　　能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。　　感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄?！　∵\用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特征。　　在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。　　了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識?！　ふ腋鞣N事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類?！　×私怅柟?、空氣、水等對人類的作用及危害?！　W習正確書寫數(shù)字?！　。ㄎ澹⑺囆g領域目標：　　音樂：　　學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。　　喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的39。做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏?！　∶佬g：　　繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫?！　∧喙ぃ汗膭钣變喊凑兆约旱囊庠复竽懰茉煳矬w的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具?！　∈止ぶ谱鳎汗膭钣變豪米匀晃锘驈U舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)?！　L試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作?！　〈胧和ㄟ^日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標?！　∪?、具體措施　　在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感?！　〖訌姵Ｒ?guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣?！　∵m當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作?！　「鶕?jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。　　給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。　　整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。　　結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。　　四、保教工作　　督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生?！　栏駡?zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境?！　⊥瑫r加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入?！　〖訌娪變鹤岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等?！　≡谌粘Ｉ钪刑貏e關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長?！　∽龊糜變旱姆幍怯浌ぷ鞑⒆龊糜涗?。關注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。　　五、家長工作　　進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁?！　￠_展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動?！　￠_展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系?！　《ㄆ谂c家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等?！　∽龊糜變旱某砷L檔案，向家長介紹每一階段的、教學內容及需要家長的配合。每周書寫