大班五一勞動活動方案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:34 本頁面
【文章內容簡介】 心的事情。講的時候內容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的?！ ±蠋煴頁P述說的好的幼兒，鼓勵那些不敢發(fā)言的幼兒?！ “l(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。 老師巡視，幫助能力較弱的幼兒。大班五一勞動活動方案6 一、活動目的 為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意思和勞動能力，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。 二、活動時間、地點 四月二十八日在幼兒園 四月二十九、三十、五一在家里 三、活動形式 以班為單位，班主任或當班老師負責給幼兒講解有關勞動節(jié)的知識，保育老師負責幼兒勞動實踐，勞動過后與幼兒共同談談勞動感受、勞動價值。 四、活動過程 第一階段 四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球） 一、課堂講述 班老師編寫適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱?！ ≈v解有關勞動節(jié)的知識。并結合實際要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快樂小幫手”，大班“勞動最關榮”?！ 《趧訉嵺` 飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。 戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)，其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木，不要亂拽操場周圍的花草樹木，樹葉，不要隨手在操場亂扔東西，有垃圾放進垃圾桶等）。 幼兒在教師的指導下擦自己的`桌、凳。老師檢查過關后結束勞動！班主任或當班老師做整理總結：今天我們?yōu)槭裁磩趧樱縿趧痈惺茉鯓?？我們的勞動有什么意義和價值？強調“五月一日”是國際勞動節(jié)?！ ∠挛缙鸫埠蟾靼嘤變涸诶蠋熤笇Ш蛶椭抡碜约旱拇蹭?。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗） 第二階段 四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如： 飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等 幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。 幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。 每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，并引導孩子談談勞動的感受，懂得尊重他人的勞動，記住國際勞動節(jié)是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長整理總結在信紙上，五月二號開學交給老師。 幼兒在家的勞動細節(jié)請家長朋友拍成照片開學后交給本班老師。 五、活動結果 第一階段選出2—3個做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長！大班五一勞動活動方案7 活動目標： ，知道勞動節(jié)的由來?！ 皠趧诱婵鞓贰敝黝}中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日?！ 。P心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感?！ ?，體驗師幼、互動帶來的快樂?！ ?，知道節(jié)日的日子及習
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