【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，樂(lè)意與人交談，講話禮貌?！　∠矚g欣賞文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨(dú)立的朗誦兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品?！　W(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中　　進(jìn)行交流和討論?！　?三)社會(huì)領(lǐng)域　　了解不同職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。　　學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動(dòng)，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流?！　W(xué)習(xí)尊重他人的需要、感受、意見(jiàn)，并作出合適的反應(yīng)，有同情心。　　在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。　　學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力地完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感?！　±斫獠⒆袷丶w生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。　　了解家鄉(xiāng)、祖國(guó)的著名自然景觀，人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，初步接觸不同國(guó)家、不同民族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)?！　×私獬扇说南M(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。　　(四)科學(xué)領(lǐng)域　　對(duì)周?chē)挛?，現(xiàn)象感興趣，有好奇心。　　能運(yùn)用多種感官探索周?chē)h(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手、動(dòng)腦?！　「惺苄畔⒌闹匾?，學(xué)習(xí)多途徑編寫(xiě)有效信　　息?！　≡敢馀c同伴共同探索，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果?！　≡谌粘Ｉ钪泻陀螒虻榷喾N活動(dòng)中，加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用，能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單比較，測(cè)量、排序、分類(lèi)、推理等認(rèn)知活動(dòng)?！　?lè)意親近大自然，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識(shí)?！　?五)藝術(shù)領(lǐng)域　　能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品，能大膽地用繪畫(huà)、制作、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征?！　∧苡心康牡匕才女?huà)面，表現(xiàn)一定的情節(jié)，喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng)、有獨(dú)立制作能力?！　∧苡米匀弧⒑寐?tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲，學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作，能較自然地隨音樂(lè)做多種動(dòng)作，喜歡用打擊樂(lè)器和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、力度等?！　《眉w藝術(shù)的規(guī)則，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)?！　∷?、具體目標(biāo)?！　】茖W(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，按時(shí)制訂好各類(lèi)計(jì)劃，并做好準(zhǔn)備工作，從孩子實(shí)際出發(fā)，靈活地完成教學(xué)活動(dòng)?！　〗處熽P(guān)注孩子在活動(dòng)中的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動(dòng)的統(tǒng)一，為教育契機(jī)留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動(dòng)?！　〕浞掷酶鞣矫尜Y源，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中得到全面發(fā)展?！　±眉t星欄、值日生等獎(jiǎng)勵(lì)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)，活動(dòng)的積極性和為集體服務(wù)的精神?！　〗處熞宰鹬?、平等、合作的態(tài)度，做好家長(zhǎng)工作，利用家訪、聯(lián)系欄、《成長(zhǎng)快樂(lè)》、網(wǎng)站等形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和參與，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士和提高幼兒的安全意識(shí)，自我保護(hù)的能力?！　“鄡?nèi)兩位老師密切配合，分工合作，共同管理好班里各項(xiàng)事務(wù)?！　∥濉⒃鹿ぷ髦攸c(diǎn)　　九月：　　做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。　　新教徒手操、操前律動(dòng)和舞蹈操?！　∪珗@性活動(dòng):觀看木偶戲。　　以安全教育月為載體，開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)?！　∈拢骸　∏镉?。結(jié)合秋游對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育，環(huán)保教育?！　…h(huán)保教育活動(dòng)：圍繞10月4日世界動(dòng)物日，10月16日世界糧食日等環(huán)保日進(jìn)行環(huán)保教育，繼續(xù)開(kāi)展一些護(hù)綠活動(dòng)?！　∩鐓^(qū)活動(dòng)：九九重陽(yáng)節(jié)到火藥局弄慰問(wèn)老人，進(jìn)行情感教育?！　∈辉拢骸　∩鐓^(qū)活動(dòng)：吳山廣場(chǎng)寫(xiě)生。　　向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)?！　±^續(xù)開(kāi)展一系列環(huán)?；顒?dòng)，社區(qū)活動(dòng)和安全教育活動(dòng)?！　∽龊梅篮Ｅぷ?，檢查門(mén)窗、空調(diào)?！　∈拢骸　》e極開(kāi)展冬季體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)?！　≡┉h(huán)境布置評(píng)比?！　≡c祝會(huì)?！　「鶕?jù)天氣變化，做好幼兒的防寒保暖工作?！　∫辉拢骸　￠_(kāi)展班級(jí)自查工作，期末復(fù)習(xí)鞏固?！　…h(huán)保、社區(qū)、班務(wù)小結(jié)，上交園部?！　『佥喰莨ぷ靼才拧４蟀鄠€(gè)人計(jì)劃 篇5　　校本研修，是立足于本校工作實(shí)際，根據(jù)教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，開(kāi)展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉，提高教師專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式?！　榱颂岣咦约旱墓ぷ髂芰蜆I(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。　　一、研修目標(biāo)　　1。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。　　2。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。　　3。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平?！　?。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。　　5。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！　《?、研修內(nèi)容?！　。ㄒ唬┒嘧x對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)?！　V泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己?！　。ǘ┰趯?shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討?！　∧壳斑M(jìn)行的39。新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件