【文章內(nèi)容簡介】 與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視?！　”緦W期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃和總結，多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。大班個人工作計劃9　　一、指導思想　　以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。以年級組為陣地，進行教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進教學能力的提高?！　《?、段況分析；　　大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學期新生18人。經(jīng)過大班上學期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極?；顫姟Ｓ星笾?。有集體榮譽感；大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強；因為是寄宿制gt；gt；　　幼兒園，自理能力有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；在音樂。語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看，通過上學期的保教研究、理論學習，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能走進幼兒，根據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設環(huán)境?！　∪?、工作目標和重點　　依據(jù)《幼兒教育指導綱要》以及大班幼兒的年齡特點，以促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，為入小學做好準備：增進幼兒對自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進幼兒認知能力的發(fā)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培養(yǎng)幼兒的社會適應能力，激發(fā)幼兒應用語言進行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力?！　。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習、提升教學能力　　珍惜園內(nèi)外的各種學習、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結合?！　》e極利用年級組展開“教育教學研討活動”，捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展?！　。ǘ┣袑嵶龊萌粘＝虒W工作，提高服務質(zhì)量?！　±^續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合?！　〔粩嗉訌姟毒V要》的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意編寫和積累資料，反思和總結成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學期撰寫教學反思，每學期撰寫一篇文章，　　開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展?！　“磿r開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。　　教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展?！　∵\用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學?！　。ㄈ┮詤^(qū)域活動為切入點，嘗試使用新教材　　學習編寫有關區(qū)域活動方面的材料進行研究?！　√接憚?chuàng)設哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域活動內(nèi)容?！　⊙杏懭绾伍_展整合性區(qū)域活動。　　嘗試將區(qū)域活動與主題活動相融合。　?。ㄋ模┘訌娔昙壗M自身建設　　組員認真分析自身的狀況，制定出課堂改進計劃?！　《〞r、定點開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步?！　∧昙壗M內(nèi)互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享?！　。ㄎ澹┱嬲龅奖Ｓ逃Y合，提高保育質(zhì)量?！　〖訌姳＝探Y合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境?！　”Ｓ蠋焽栏褡袷匦l(wèi)生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境?！　”Ｓ蠋熗ㄟ^學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得?！　。┎粩嘣鰪娍蒲幸庾R水平，提高科研質(zhì)量?！　±^續(xù)市級申報課題研究，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用?！　》e極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內(nèi)容?！　∶吭鹿ぷ髦攸c　　二月份：預設主題：正月里　　組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置?！　〖议L帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況?！　》€(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。　　正式啟動幼兒成長冊記錄。　　制定班組計劃，正常開展教學活動?！　「靼嘤變荷砀摺Ⅲw重測量并上報園保教組?！　∨d趣班、特長班報名工作落實?！　∧昙壗M會議：制作本學期識字卡?！　∩鐣嵺`活動：a做湯圓b游城市廣場　　三月份：預設主題：“請讓我來幫助你”和“綠色家園”　　各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長?！　〈笠话啵捍蠖啵捍笕啵骸　∮悠瑓^(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。　　各班蒙氏活動開展，并請中小班組老師觀摩活動?！　「靼喾职l(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事比賽作準備?！　±碚搶W習：如何撰寫案例?！　∫?guī)范幼兒律動、廣播操整齊，精神，加強檢查。　　認真撰寫教學案例，評選優(yōu)秀案例?！　∧昙壗M會議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。　　社會實踐活動：a參觀聾啞學校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動　　年級組學習：討論多媒體資料在教學中的運用及活動教案設計分配　　四月份：預設主題：“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”　　準備參加幼兒園故事表演比賽?！　〗M織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請課?！　∮訉嵙暽絹?，做好實習指導工作和實習鑒定工作?！　∮邮杏變簣@等級評估。　　幼兒園期中幼兒能力測試?！　∧昙壗M會議：a如何做好直升工作討論b理論學習和集體補做教具　　幼小銜接活動一：參觀小學部　　各位教師邀請課教案準備。　　幼兒高蹺比賽。　　社會實踐活動：掃墓、做青團　　1年段活動：　　a參觀春天的田野　　b玩電腦游戲?！　〉攸c：小學部計算機房　　五月份：預設主題：“地球村”、“動物趣事”　　圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果?！　「靼嘀黝}墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評比。　　組內(nèi)教師向全園開展邀請課，并進行說課、評課?！　×还?jié)節(jié)目準備?！　〗M內(nèi)教師參加小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。大班個人工作計劃10　　新學期又開始了。為了更好地開展這一時期的個人工作，特制定如下計劃：　　一、指導思想　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童健康發(fā)展?！　《⒔逃ぷ鳎骸　±^續(xù)學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》精神，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，對孩子進行全面培養(yǎng)?！　≡诮虒W中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合?！　I造良好的語言氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)表意見，讓孩子想說敢說，培養(yǎng)孩子的溝通能力和語言表達能力?！　“磿r完成園區(qū)的教學任務等工作安排，努力教英語，讓孩子在快樂的游戲中學習，培養(yǎng)學習興趣?！　√貏e注重孩子日常生活的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力，使孩子身心健康發(fā)展?！　∪⒈＝。骸　〕浞掷米匀灰蛩兀_展體育游戲、戶外體育活動，鍛煉兒童身體，增強兒童體質(zhì)?！　『侠戆才藕⒆釉诨▓@的生活，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣?！　≡谌粘Ｉ钪校訌姲踩逃?，提高孩子的自我保護意識。　　四、家庭教育：　　充分利用早接和放學的短暫時間，積極與家長溝通，讓家長了解孩子在園內(nèi)的情況，在家長的配合下共同實現(xiàn)家庭教育，促進孩子的全面發(fā)展。　　通過宣傳欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭短信箱等方式與家長溝通，及時向家長反饋孩子在園區(qū)的學習和生活情況?！　〖以L了解孩子的家庭教育環(huán)境，耐心聽取父母合理正確的意見和建議，互相配合共同教育孩子，讓孩子健康成長！大班個人工作計劃11　　一、語言方面　　當?shù)恼J識簡單的漢子，對漢字產(chǎn)生興趣，僅而進行閱讀方面的培訓，練習自己把學過的寓言故事復述，同時培養(yǎng)其他幼兒注意傾聽他人講話的好習慣。與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系?！　《?、數(shù)學方面　　以內(nèi)的加減法，培養(yǎng)幼兒積極、主動、較長時間地參加科學活動，對其產(chǎn)生好奇心和求知欲。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果，在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的重要和有趣?！　∪⑻厣萄小　∑诟鶕?jù)領導的要求進行科學方面的教研，幼兒對此也產(chǎn)生了很大的興趣，這些不僅豐富了教師對科學知識的了解，也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研。為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學生活打下良好基礎?！　∷摹⒆钪匾倪€是要幼兒的幼小銜接事情?！　簞?chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康。　　五、家園合作　　老師的領導下，有針對性的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進步?！　〕酥猓覀冞€要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的`發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品。學會在戶外活動歸來，自己增減衣服。在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。大班個人工作計劃12　　伴隨著陣陣涼爽的秋風，我們又迎來了新的學年，本學期我們從中班升上了大班，孩子們都對新的學習生活有著熱烈的向往，顯得異常的高興。根據(jù)本學期的園務教學工作計劃，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點，特此認真制訂以下工作計劃?！　∫弧鄾r分析　　本學期班里共有幼兒51名，其中原班生48名，插班生3名。大部分幼兒的良好的的生活習慣已經(jīng)形成，基本能按班級規(guī)則有序的進行一日活動。他們探究的欲望比較強，動手操作能力也比較強