【文章內(nèi)容簡介】 認讀66個單詞和聽說讀寫26個字母和36個四會單詞。　?。?）能聽說吟唱8首歌謠?！　。?）能聽懂6個幽默小故事?！　。?）能了解6項簡單的中西方文化知識?！　∷摹⑷珒越滩姆治觥　　读x務教育課程標準實驗教科書英語（PEP）》是根據(jù)教育部制定的《小學英語課程教學基本要求（試行）》編寫而成的。本教材以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務。本套教材具有以下幾個特點：一、注重學生語言能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性。二、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng)。三、注重中外文化的雙向交流，培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力。四、注重學生學習興趣的培養(yǎng)。五、注重融合學科內(nèi)容，加強學科之間的滲透。六、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求；七、注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境；全冊書共6個新授單元、2個復習單元。每個單元分A、B、C三個部分。第一單元是圍繞“認識教室”展開教學，讓學生了解一些基本的教室設施；第二單元是讓大家學會整理自己的書包，養(yǎng)成良好的學習習慣；第三單元通過學習一些基本的形容詞來描述朋友特征；第四單元是圍繞介紹自己的家展開話題，讓大家愛家；第五單元是討論自己的興趣愛好；第六單元是學會向別人介紹自己的家庭。整冊內(nèi)容的編排適合學生年齡特點，讓他們在做中學，在唱中學，在玩中學，從而為培養(yǎng)他們用英語交流打下堅實的基礎?！　∥?、教學措施　　，改進教學方法，盡可能的將內(nèi)容化難為易?！　。喙膭顚W生，提高學習興趣，縮小兩極分化。　　，讓每個學生能充分肯定自己的水平，從而增強自信心?！　　１热缋首x錄音、畫畫、英語歌曲（歌謠）、對話表演等?！　。瑺I造濃厚的學習氛圍?！　?，從而不讓他們感到學習的被動。　　六、教研專題及研究措施　　專題：培養(yǎng)良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍?！　〈胧骸　∽鹬貙W生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，互相幫助、互相提高。　　提倡學生課后多看英文書籍或英語碟，增加詞匯量，提高理解能力。　　培養(yǎng)學生自主學習的習慣。　　引導學生積極參加實踐活動，多聽英語，多練口語，盡可能多的尋找機會與他人交流?！　」膭顚W生自制英語小游戲，盡量做到課堂游戲既有趣又有用。　　七、教學進度安排　　單元內(nèi)容話題課時周次　　Unit 1 My classroom classroom 6課時2周　　Unit 2 My schoolbag Stationery。subjects 6課時2周　　Unit 3 My friends Hobby。subjects 6課時2周　　Recycle 1 Revision 3課時1周　　Unit 4 My home Room。furniture 6課時2周　　Unit 5 What would you like?. Food and drink 6課時2周　　Unit 6 Meetmy family! Jobs,family members 6課時2周　　Recycle 2 Revision 3課時1周　　Mainly Revision 6課時2周　　Totle 48課時16周英語教師個人工作計劃7　　一、思想工作　　新的一學期又開始了，本學期我?guī)У男“?，在這里我們又迎來一群天真可愛的小朋友，我們會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展，學中玩玩中學，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。一切為了孩子為了孩子的一切，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動。我會在工作上做好班級各項工作，使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：　　二、能力發(fā)展　　上學期，由于我個人的問題，特別的情緒化，沒有認真的去工作，尤其是沒有去注意那些小細節(jié)，并且由于自己家里的種種原因，導致在工作走了下坡路，其實我也對自己上學期有種種的不滿，所以我打算從這學期，拼命努力的工作，因為我深知我不努力我什么都不是，畢竟自己還是很年輕，努力的做好自己的本職工作，并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作，團結(jié)向上。按時完成領導分配的每一項任務，放好態(tài)度，虛心的向有經(jīng)驗的老師學習、交流，不懂就問不懂就學多反思。我的成長路上有你，幼兒的相伴，幼兒的成長路上有我，我的跟隨，我和幼兒共同成長，一定會對孩子有愛心細心責任心！嚴格的要求自己，腳踏實地一步一個腳印，努力的做到更好。　　三、努力方向　　多與幼兒園xx園長還有園里有經(jīng)驗的老師多交流、虛心的學習，加強交流學習，提高教學質(zhì)量?！　∷?、出勤方面　　在出勤方面，我會很嚴格的要求自己，做到無重大事故不請假！英語教師個人工作計劃8　　本學期英語教學仍將堅持以《小學英語課程標準》為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以“如何讓學生用活目標語言”和“優(yōu)化設計，提高學生的語言運用能力”為主題，立足課堂教學，努力提高學生的素質(zhì)水平，促進我個人與學生的共同發(fā)展?！　∫弧€人研修目標與要求　　以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實踐中所遇到的實際問題上。著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上。切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上?！　⊥ㄟ^學習校本課程，使自己成為一名精通教學業(yè)務，了解學生個性，能夠?qū)嵤┤宋年P懷和科學教育的勤學習、善思考的新型教師?！　》e極參加學校組織的課題研究，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，為學生做好榜樣。　　加強自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師?！　淞⒔K身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力?！　〗Y(jié)合教學實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學校的校本研修而努力。　　二、學習內(nèi)容　　聽評課，在學校有計劃的安排下認真聽課、評課。對象以本校教師為主，本學期至少聽xx節(jié)課?！　∮⒄Z新課程標準。以“分層教學”為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績?！　V泛地閱讀各類有益的書籍及報刊，例如：每期訂閱有關英語教學方面的報紙報刊，細讀“英語新課程標準”，并作好教學隨筆?！　≌J真研究教材教法，認真寫好教學設計?！　∪?、活動與實施　　加強學習，提高意識。認真參加學校組織的業(yè)務學習和政治理論學習，全面貫徹《英語學科教學常規(guī)》，提高自身常規(guī)意識?！　∽プ‰S堂聽課的有利時機，廣泛聽取反饋意見并積極改進，爭取逐步形成自己的教學特色，提高40分鐘的教學質(zhì)量?！　W習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決，不斷積累課改工作經(jīng)驗?！　±镁W(wǎng)絡進行學習與交流。利用網(wǎng)絡學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和思路水平，并要求自己每個學期制作不少于x節(jié)的課件。深化反思教研活動，范圍包括：課堂教學反思、課前和課后的反思，不少于xx節(jié)?！　淞F(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。　　認真做好每天的教學后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問題?！　〗處煹淖陨戆l(fā)展不僅是學校教育質(zhì)量的基本保證，更是學校教育不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，根據(jù)學生實際，探究和改進教學方法，解決在課堂教學實踐中遇到的問題。所以，我們要遵守學校的安排，積極參加教研組活動，積極參與校本研修，和同行貌同學習，共同提高。英語教師個人工作計劃9　　一、指導思想　　在本學期的英語教學中，堅持以下面的教學理念為指導：第一，在切實了解學生的真實水平和結(jié)合學生歷次考試成績的的基礎上，適當改變教學方法，加強學法指導；第二，教學要面向全體學生，關注學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣；第三，以學生為主體，尊重個體差異，因材施教；第四，在新課標的指導下，倡導學生體驗參與學習，完成設計目標；第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學生自主學習能力發(fā)展提高的綜合評價體系。　　二、學生情況分析　　a）本屆高二學生在英語基礎方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學習，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學生水平存在很大差異?！　）學生在學習策略和情感態(tài)度方面也存在需要進一步解決的問題。例如：學習缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能主動做好課前預習和課后復習工作，學習