學(xué)前班工作計(jì)劃匯總6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對知識的應(yīng)用能力較強(qiáng)；課堂積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)?；旧险莆樟顺醪降恼Z文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧。 二、幫輔對象 優(yōu)生；王馨瑤、李新華、普瑞濤?！ 〔钌?；李俊成、王俊彪?！ ∪?、培優(yōu)措施 課堂上拓展學(xué)生知識面，擴(kuò)大閱讀量。 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練?！ €別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)?！ ∷摹W(xué)困生情況分析 缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，無所謂的態(tài)度很突出；沒有基本學(xué)習(xí)方法；不能完成老師布置的要求任務(wù)。 對不懂的知識點(diǎn)也常常不理睬，對知識的應(yīng)用較差?！ ∥?、輔差措施 對書本基礎(chǔ)知識點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)?！ ∩险n多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 要求他們課后及時輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查。 4．抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)?！ ?．努力培養(yǎng)他們的語言學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?．多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多輔導(dǎo)。學(xué)前班工作計(jì)劃 篇4 在溫暖中我們迎來了春意盎然的新學(xué)年，面對新入學(xué)的幼兒，我們的首要任務(wù)就是幫助幼兒適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，在逐步深入的要求中使幼兒開始幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，其次要通過背詩、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、創(chuàng)造思維能力、還有想象力和朗讀能力等等各項(xiàng)能力。這些能力需要通過各種各樣形式去培養(yǎng)，并在此過程中感悟到思想教育。為了完成上述任務(wù)，使幼兒在本學(xué)期得到良好的發(fā)展，特定如下計(jì)劃： 一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)： 培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確，清楚，說話連貫、完整； 發(fā)展運(yùn)用語言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣； 豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達(dá)的能力； 培養(yǎng)創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和能力； 發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力。 滲透思想教育?！ W(xué)會20個簡單的字?！ 《⒔滩姆治觥 ”緝越滩墓灿?2篇課文，其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船、小紅澆花、太陽，花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好主意、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂》；背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風(fēng)、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古詩兩首、小書包》；需要寫會的有20個簡單的生字?！ ∪⒙鋵?shí)教學(xué)任務(wù)的措施是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶，在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力： 指導(dǎo)幼兒欣賞，促進(jìn)幼兒思維和想象力的發(fā)展。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開想象，如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說說喜歡他的哪些地方，你想學(xué)習(xí)他什么，圍繞這些來培養(yǎng)幼兒思維的能力； 啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題； 善于引導(dǎo)幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動； 在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象； 重視德育培養(yǎng)?！ ∷?、德育滲透方面：在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)： 幼兒每個人都有長處，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，做事要有信心，但是幼兒不要驕傲； 通過看圖學(xué)詩歌，讓幼兒感受祖國的地域廣大，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感； 通過講故事教育幼兒遇事要動腦筋，想辦法，關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助，這都是快樂的，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng)； 培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感； 培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智?！ ∥?、課外活動的安排： 通過比一比看一看提高幼兒的書寫能力； 舉辦寫字展覽。學(xué)前班工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想： 積極學(xué)習(xí)新綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會新綱要的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學(xué)習(xí)和探索新課程，在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育，使幼兒身心健康發(fā)展。 二、班況分析： 本學(xué)期我們班共有25名幼兒，男孩有13名，女孩有12名，新轉(zhuǎn)入有3名。這個學(xué)期由黃老師和田老師共同負(fù)責(zé)本班的保教工作?！ 〗?jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)后，通過大班老師的指導(dǎo)，家長的協(xié)助，幼兒的學(xué)習(xí)，這幾方面的合作下，幼兒的自我自理能力有了很大的提高，特別在整理自己的物品有所進(jìn)步。大多幼兒能主動的幫助同伴；在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事；在幼兒園也
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