技術(shù)部經(jīng)理年終總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量問題了作用在SPC運(yùn)用的基礎(chǔ)上“工序診斷”活動⑥修訂顧客鏈結(jié)構(gòu)圖及承諾每月一次顧客鏈走訪和一次質(zhì)量(工藝、案例)教育工藝管理①為生產(chǎn)的需要在技術(shù)科的安排下更換了工藝作業(yè)卡②班組明晰工藝流程工序間質(zhì)量承諾和服務(wù)活動③崗位作業(yè)報表制度反饋生產(chǎn)線上的問題④班組工藝要求自主編寫了《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)書》四、安全生產(chǎn)與設(shè)備安全管理班組在“特安評”的基礎(chǔ)上全年無安全事故班組全年安全工作的`重心了人的安全意識上目的想以此杜絕人的不安全、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)以安全事故的為此班組了多樣的安全活動讓組員的親身：組織了安全測試、了當(dāng)一天安全員活動、讀安全文章、寫安全心得、隱患自查互查每天晨會說安全班組所有新員工100%了安全教育創(chuàng)新安全教育藝術(shù)班組10月份代表公司參加了在黃山舉行的集團(tuán)安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組交流會并“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”稱號設(shè)備、工裝管理①班組所有設(shè)備TPM模板的編寫并上墻②班組設(shè)備、工具兩次校對性造冊③為生產(chǎn)能力提升班
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