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正文內(nèi)容

醫(yī)院護(hù)理的年終工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)科室人員的洗手依從性?! 。ㄋ模┓婪杜c減少患兒跌倒、墜床、燒傷等意外事件發(fā)生  加強(qiáng)住院患兒安全教育,與家屬及時(shí)溝通?! ≡O(shè)置安全措施,粘貼醒目的警示標(biāo)志?! ∽o(hù)士嚴(yán)格按照護(hù)理分級(jí)制度及時(shí)主動(dòng)巡視患兒 ,遇突發(fā)事件緊急采取措施,并及時(shí)上報(bào)?! 。﹪?yán)格執(zhí)行交接班制度  二、加強(qiáng)護(hù)理人員在職教育,提高科室護(hù)士的綜合素質(zhì)  利用理論考試和技術(shù)操作考試等方式強(qiáng)化科室護(hù)理人員的學(xué)習(xí)意思,采取獎(jiǎng)勵(lì)的方式提高她們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性?! ∏鞍肽曜⒅貙?zhuān)科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),每季度進(jìn)行一次專(zhuān)科理論知識(shí)考試。下半年在專(zhuān)科理論知識(shí)的基礎(chǔ)上注重實(shí)際操作能力,每季度進(jìn)行一次專(zhuān)科病人護(hù)理技能評(píng)比,以達(dá)到科室護(hù)士掌握護(hù)理專(zhuān)科病人的知識(shí)和技能?! ∶吭陆M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主講人采用輪流的方式,根據(jù)不同層次護(hù)士的特點(diǎn)安排不同的內(nèi)容,以達(dá)到豐富科室護(hù)理人員的理論知識(shí),提高護(hù)士在醫(yī)生、患者心目中的地位,增強(qiáng)護(hù)士的自信心和綜合能力。  鼓勵(lì)護(hù)理人員通過(guò)自己閱讀護(hù)理雜志,將自己認(rèn)為比較新穎、值得交流的護(hù)理知識(shí)記錄在筆記本上,在護(hù)理會(huì)上分享給大家,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)引入變革和創(chuàng)新,拓展知識(shí)面?! ∮杏?jì)劃的列出科室護(hù)理會(huì)上提問(wèn)的問(wèn)題,讓護(hù)士帶著問(wèn)題,有目的的翻閱資料,聯(lián)系本科室的實(shí)際病例,并通過(guò)案例分析討論法組織護(hù)士闡述自己的診斷、護(hù)理目標(biāo),護(hù)理措施等。已達(dá)到讓護(hù)士在輕松活潑的氛圍中對(duì)疾病知識(shí)的牢固掌握,并鍛煉她們主動(dòng)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。  科室制作,利用微信平臺(tái)傳播學(xué)習(xí)康復(fù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并加強(qiáng)護(hù)患、醫(yī)患之間的溝通和聯(lián)系。使科室積極發(fā)展。  三、加強(qiáng)護(hù)理管理、提高護(hù)理管理水平  本年度積極參加院內(nèi)外舉辦的護(hù)理管理培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理管理知識(shí),積累管理經(jīng)驗(yàn),更新護(hù)理管理理念,掌握護(hù)理管理技巧,以高度的責(zé)任心、較好的組織協(xié)調(diào)能力,進(jìn)行護(hù)理管理工作。同時(shí)在工作中注重發(fā)揮非權(quán)力影響的長(zhǎng)遠(yuǎn)作用,以自身的德行、能力素質(zhì)在科室建立起較高的威信,使各項(xiàng)工作更順利地開(kāi)展?! ? 、健全科室護(hù)理管理制度,使護(hù)理工作做到有章可循、有據(jù)可依,在醫(yī)院原有制度的基礎(chǔ)上,、制度。加強(qiáng)監(jiān)督力度,工作中有重點(diǎn)、有中心、有針對(duì)性,注重采取定期與不定期的跟班、查房,檢查時(shí)不流于形式,查出問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,嚴(yán)格把好監(jiān)控關(guān)。  每季度制定科室特色護(hù)理工作,有方案、有措施、有總結(jié)?! I(yíng)造科室文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。作為護(hù)士長(zhǎng)身體力行、率先垂范,在工作中加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、優(yōu)化服務(wù)流程、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,做到互幫互助、互學(xué)互促,不斷增加集體凝聚力,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神?! ∷摹?yōu)化護(hù)理服務(wù)流程,提高病人滿(mǎn)意度  從思想上轉(zhuǎn)變觀念,變被動(dòng)為主動(dòng),設(shè)身處地為患者著想?! 〖訌?qiáng)有效的護(hù)患溝通,關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受,通過(guò)具體的行為舉止把護(hù)士的  關(guān)愛(ài)之意傳遞給患者,讓患者真正感受到我們的服務(wù),品味出護(hù)理服務(wù)的品質(zhì)所在。結(jié)合護(hù)理部護(hù)“深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量”的創(chuàng)新服務(wù)理念,把微笑留給病人,把質(zhì)量留給病人。在護(hù)理服務(wù)上追求“三零服務(wù)”(服務(wù)病人做
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