初中周記九篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 添了無限生機(jī)。紅花綠草也把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。 學(xué)校，是同學(xué)們游戲的場(chǎng)所，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地，那里有我歡樂的成長(zhǎng)足跡。我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場(chǎng)。 初中周記 篇5 “我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上了?！? ——魯迅 進(jìn)入初三，時(shí)間變得異常珍貴。有些同學(xué)老是抱怨時(shí)間太少了。其實(shí)，這些人并沒有支配時(shí)間，而是時(shí)間在主宰他。 時(shí)間老人對(duì)任何人都是公平的，不論富人或窮人，男人或女人，聰明人或不聰明的人，擺在你面前的時(shí)間，每天都是24小時(shí)。但同樣是一生，有的人碩果累累，有的人卻兩手空空。有人懂得珍惜，有人暴殄天物，對(duì)時(shí)間的`揮霍是一種的浪費(fèi)。人生沒有回頭路可走，我們無法再回到過去尋找我們?cè)?jīng)無意中浪費(fèi)掉的哪怕是一分鐘的光陰。人的才能要得到充分發(fā)揮，盡快踏上成功之路，就必須養(yǎng)成充分利用時(shí)間的才能。不能認(rèn)識(shí)自己的時(shí)間，計(jì)劃自己的時(shí)間，管理自己的時(shí)間，就只會(huì)失敗。曾經(jīng)在《讀者》上看到一篇寫時(shí)間的文章——《每天的86400秒》。文章寫道：如果每天有86400元錢給你，規(guī)定你當(dāng)天之內(nèi)必須用完，你會(huì)怎樣支配，實(shí)際上，這86400元就是我們一天的時(shí)間86400秒。合理利用時(shí)間才能得到時(shí)間的充分利用，尤其，我們現(xiàn)在是初三了，時(shí)間對(duì)我們來說是最寶貴的財(cái)富。我們更應(yīng)努力抓住每一分鐘，不讓時(shí)間白白流失。我們都學(xué)過朱自清先生的《匆匆》。我有所感悟：時(shí)間只會(huì)讓那些懂得珍惜它的人獲得利益。而它不會(huì)等那些不懂得珍惜它的人。 昨天是一張作廢的支票，而明天則是一張對(duì)現(xiàn)的期票，也就是我們即將來臨的時(shí)間，成功就只看我們?nèi)绾伟才沤裉斓?440分鐘了。 初中周記 篇6 一天，我意外地得到了一個(gè)漂流瓶。我興奮極了。于是，我把一個(gè)太陽(yáng)能照相機(jī)放進(jìn)了那個(gè)漂流瓶，并寫了一封信，希望它能幫我拍下全世界的美景，實(shí)現(xiàn)我的愿望。 我把它投放進(jìn)小溪。它漂呀漂呀，遇到了一條小魚。小魚羨慕地說：“多么漂亮的瓶子呀！你是誰(shuí)？你要到哪里去？”漂流瓶回答：“我是漂流瓶，我要到大海里去，幫主人實(shí)現(xiàn)愿望?！毙◆~說：“你別去了，那兒很危險(xiǎn)，還是跟我一起玩吧！”漂流瓶說：“不！我不能跟你去玩！我要幫主人實(shí)現(xiàn)她的愿望。”說著，它向小河漂去。 漂流瓶漂呀漂呀，漂到小河。它看見在它的面前有一個(gè)漁夫在打魚，它正好從漁夫身邊漂過。漁夫一見到漂流瓶，高興萬(wàn)分：“太好了，今天正好是我兒子的生日，我一定要把這個(gè)瓶子送給他！”說著，他走向屋子。漂流瓶求道：“求求你了，漁夫，我是要幫主人實(shí)現(xiàn)愿望的，請(qǐng)你放了我吧！”漁夫聽了，很激動(dòng)，就做了一條精致的小船送給他。 漂流瓶繼續(xù)漂。它遇到一個(gè)美麗的大瀑布。“多美的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1