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初中教師教學工作計劃模板匯編九篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務?! ?. 加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎?! ?0. 要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。初中教師教學工作計劃 篇5  八年級的學生對英語學習興趣整體有所下降,容易出現(xiàn)兩極分化。在我八(4)班男女生比例相當,要充公的調動中等生和后進生的學習興趣,才能總體提高學生的素質。所以本學期應注意抓好中等生和后進生的學習,尤其本學期,千萬不能松手后進生。課堂是面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層次教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。  一、本期指導思想  在本學期的英語教學中,我將堅持以下理念的應用:  面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神?! ≌w設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎?! ⊥怀鰧W生主體,尊重個體差異?! 〔捎没顒油緩?,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功?! ∽⒅剡^程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。  二、學生情況簡要  在上學期期末考試中,我任教八年級二個教學班中,初二12班平均分名列年級第二,優(yōu)生率第二,及格率第十。初二11班,平均分列第六,優(yōu)秀率第三,及格率第七名。初二12班整體情況較好,有2名滿分,但是不及格的39。人數(shù)比較多。11班也是低分率較高,導致平均分沒有名列前茅,但是優(yōu)秀率很高,而且有1位同學滿分?! ⊥ㄟ^一年半的英語學習,大多數(shù)學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學帶來不少困難。  三、教材基本情況  《新目標英語》八年級(下冊),全書共有十個單元,另兩個復習單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量?! ∷?、教學總體目標  學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度?! ∧茏x供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意?! ∧芨鶕喿x目的運用適當?shù)拈喿x策略?! ∧芘c他人合作,解決問題并報告結果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難?! ∧芎侠碛媱澓桶才艑W習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異?! ∥?、教學具體措施  每天背誦課文中的對話。要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。  每天記10個生詞,5個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去?! ≌J真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內容,加強監(jiān)督保證晨讀效果?! 筮M生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步,小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來?! ≡诮虒W中根據目標并結合教學內容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。  六、教學進度安排  Unit 1 第一周第二周  Unit 2 第三周第四周  Unit 3 第四周第五周  Unit 4 第六周第七周  Unit 5 第七周第八周  Review and MidTest 3課時 第九周  Unit 6 第十一周第十二周  Unit 7 第十二周第十三周  Unit 8 第十四周第十五周  Unit 9 第十五周第十六周  Unit 10 第十六周第十七周  Review and FinalTest 11課時 第十八周  期末復習 第十九、二十周初中教師教學工作計劃 篇6  第一,加強教育教學理論研究,提高物理教師的理論素養(yǎng)  認真學習新《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》等與綜合實踐活動、研究性學習、課程改革、課程評價相關的課程改革教材。同時組織教師學習交流理論,積極撰寫教學文章?! 《⒏鶕锢碚n程標準,開展教學研究,提高課堂教學效率  成立新課程標準教學研究小組,聯(lián)合研究,推進課程改革。這學期的教學研究主要包括:  (1)優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;  構建教學模式,注重物理知識的“形成過程”教學和情境教學?! ?,做好檢查或抽查備課筆記、講義、作業(yè)批改等工作。認真交流教學經驗。努力創(chuàng)建“預習”、“展示”、“反饋”的課堂教學模式,有效提高備課和聽課質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。  第三,加強研究,提高教師的教學和科研水平  這學期將繼續(xù)加強江蘇省教研項目《初中物理自主學習課堂教學模式的構建與實踐》和市級教研項目《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內容,明確分工,保證研究質量?! 〉谒模訌娗嗄杲處熍嘤枺龠M青年教師快速成長  繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平?! ?,探索課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習  作為基礎年級,物理教學應注重加強雙基和能力培養(yǎng)。要求教師采用啟發(fā)式和討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力的培養(yǎng),有效提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時,他們善于積極交流經驗,不斷改進教學方法,以最通俗易懂的方式給學生傳授知識?! ∵@就是我新學期的計劃??偟膩碚f,這學期我會兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全力以赴。初中教師教學工作計劃 篇7  一、教學工作的計劃  學生情況分析:本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進
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