【文章內(nèi)容簡介】 步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高?！　【拍昙壍慕虒W(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在20xx全市會考中取得優(yōu)異的成績?！　￠_展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展?！　∪?、工作思路及主要措施　　加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理　?、龠M(jìn)一步落實(shí)《新安中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《新安中學(xué)教師日常行為規(guī)范》?！　、趪?yán)格按照課程計(jì)劃開課設(shè)節(jié)，開足開齊所有課程。嚴(yán)禁以各種理由隨意砍掉各種課程?！　、郯凑铡墩n程標(biāo)準(zhǔn)》組織教學(xué)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和課外作業(yè)總量?！　、苤匾曇?、體、美、勞及活動課教學(xué)，嚴(yán)禁擠占，促全面發(fā)展?！　、萋鋵?shí)教學(xué)常規(guī)，提高主陣地作用?！　『葑ニ刭|(zhì)教育進(jìn)課堂　　圍繞提高課堂教學(xué)效率，既教書又育人這個(gè)中心，深入學(xué)習(xí)“王金戰(zhàn)育才方案”，實(shí)施尊重教育。繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育“四進(jìn)課堂”?！　∫皇切ｉL、教研人員進(jìn)課堂。　　二是教育創(chuàng)意進(jìn)課堂。　　三是質(zhì)量檢測進(jìn)課堂。　　四是科學(xué)的電教手段進(jìn)課堂?！　、僬J(rèn)真開展教研活動，推廣群眾教研。教研活動務(wù)必務(wù)實(shí)，不能僅完成任務(wù)。教研活動能夠在組內(nèi)開展，也能夠組與組之間開展，也能夠走出校門，學(xué)校與學(xué)校之間開展，并保證適當(dāng)?shù)慕萄薪?jīng)費(fèi)，爭取把素質(zhì)教育理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)推向每一堂課。以每一堂課為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化教研意識，用心推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)效率?！　、诒ＷC九年級教學(xué)。抓兩頭、促中間，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取全市中考拔尖率及合格均名列全縣之首?！　、弁晟篇剟?lì)細(xì)則，改變評價(jià)方式（繼續(xù)將體育檢測納入考試科目）?！　￠_展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。如學(xué)?；@、乒乓球運(yùn)動會、學(xué)生跳繩賽、班級廣播操比賽、班級拔河賽、中學(xué)生寫作大賽……　　努力創(chuàng)造條件，各教研組搞好課題立項(xiàng)及認(rèn)真開展課題研究工作?！　?qiáng)化三室管理，發(fā)揮利用教學(xué)資源，健全三室管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行?！　D書室、閱覽室工作。　　圖書室、閱覽室要熱忱為教學(xué)第一線服務(wù)，按時(shí)準(zhǔn)備好閱讀課資料。做好圖書資料的借閱登記工作，用心主動準(zhǔn)確地做好教材、教輔資料等的按時(shí)發(fā)放工作，做好報(bào)刊、雜志的訂購工作，做好圖書資料的編目工作，定期做好圖書的宣傳工作，提高現(xiàn)有資料的流通周轉(zhuǎn)率和使用率，認(rèn)真籌備，爭創(chuàng)“示范圖書室”。　　落實(shí)新課程改革，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念?！　±^續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)＝處熇^續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)資料，主要以《課程教材教法》一書為主，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新潛力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)潛力。　　另外參加課題研究的老師結(jié)合各自研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價(jià)的潛力，牢固地樹立評價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，教師們也在此基礎(chǔ)上用心參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平?！　〗虒W(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。　　教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和對話。中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系?！　”緦W(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　×η蟾淖兘處煹膫湔n方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益?！　”緦W(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，體現(xiàn)自主、合作、探究相結(jié)合的教學(xué)方式。重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去思考自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思?！　”緦W(xué)期更好地發(fā)揮定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的`功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有資料。引導(dǎo)教研組上好示范課、教研課和匯報(bào)課，加強(qiáng)了研課、磨課的力度?！　∽龊门鄡?yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量?！　≡诖竺娣e提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作?！　∽ズ煤筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅(jiān)持不放下每一個(gè)待發(fā)展生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的成績合格率?！　∷摹⒋笾鹿ぷ靼才牛骸　【旁拢骸　≈贫ū緦W(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作計(jì)劃　　組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃　　開學(xué)教學(xué)工作檢查　　統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，落實(shí)勸學(xué)走訪，做好人數(shù)上報(bào)　　下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知　　各年級召開相關(guān)主題的主題班會　　各組按要求開展教研活動　　十月：　　第一學(xué)月教學(xué)工作檢查　　參加縣田徑運(yùn)動會　　準(zhǔn)備迎接期中考試　　舉辦班級廣播體操賽　　各組按要求開展教研活動　　十一月：　　第二學(xué)月教學(xué)工作檢查　　組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測　　召開學(xué)生家長會及學(xué)生座談會　　各組按要求開展教研活動　　十二月：　　第三學(xué)月教學(xué)工作檢查　　舉辦班級男籃、女排球賽和跳繩賽（八年級跳繩賽、七年級男籃、女排球賽）　　做好音、美、信、勞等考查科目期末成績的考評　　搞好學(xué)生體質(zhì)檢測并上報(bào)數(shù)據(jù)　　準(zhǔn)備迎接期末考試　　組織學(xué)生冬季長跑　　一月：　　組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測　　期末教學(xué)工作檢查　　各項(xiàng)工作總結(jié)與評比　　做好假期相關(guān)安排初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)?！　《⒔虒W(xué)任務(wù)　　本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)(八年級下