初中生上課跟老師吵架檢討書(編輯修改稿)
2025-04-05 21:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 您好！ 首先因我本人跟老師吵架的行為表示深刻的懺悔！ 前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真、馬馬虎虎了事，最后我竟然因為這件事情而跟老師吵架，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個人在生活、學(xué)習(xí)上的“成績”?！ ∽釉唬骸拔阋?、毋必、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識?！ ∥椰F(xiàn)在知道了自己平時學(xué)習(xí)只為量，卻忽視了效率。給班級造成了不好的影響，對不起大家。當(dāng)老師教誨我時，我居然還沒認(rèn)清錯誤跟老師吵架，實在不應(yīng)該。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。 因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師、同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝?！ τ谖业腻e誤，我會認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、習(xí)慣，也不會再跟老師吵架。努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé)?！ z討人：xxx 20xx年x月x日初中生上課跟老師吵架檢討書5尊敬的老師： 您好！ 在前幾天上課的時候，因為我違反了課堂紀(jì)律，老師批評了我?guī)拙洌也环?，就在課堂上跟老師您吵了起來。老師并沒有說什么過分的話，只是想讓我保持安靜，不要違反課堂紀(jì)律，我卻大聲的和老師說話。對不起老師，我知道錯了，我在這里給您道歉?！ ∥业陌嘀魅卫蠋熢诘弥@件事情后，讓我回家反省兩天，看看自己錯在哪里，等想清楚了之后再回來上課。我知道我這次犯的錯很大，所以對這樣的處罰我也接受。在回家反省了兩天之后，我已經(jīng)知道了自己的錯誤。老師批評我都是為了我好，想讓我上課不要講話，好好聽課；也是為了我們班其他同學(xué)著想，不想因為我一個人，影響到其他同學(xué)獲取知識?！ ∥乙仓?，我這樣做是不對的。作為學(xué)生，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。在老師批評我，讓我保持安靜的時候，我也應(yīng)該接受老師的建議，安靜的上課，而不是跟老師吵架，大聲的跟老師說話。我真的很后悔，我不知道我這次為什么沒有控制好自己的情緒。我已經(jīng)是一個初中生了，應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生，也知道不能夠跟老師頂嘴，要聽老師的話，我卻沒有做到?！ ≡诩依锏倪@兩天，我爸爸媽媽也批評了我。老師對我們嚴(yán)格要求也好，管教也好，都是希望我們能夠變得更好，是沒有私心的。老師也從來沒有想過要我們給什么回報，唯一要的就是我們用一個好的成績來報答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了，每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識，我卻
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