初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)考題必備的(編輯修改稿)
2025-04-05 21:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)的。母親說(shuō)，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下! ⑩母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō)，她并沒(méi)有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。 ⑾窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 ⑿那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷! ，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示，在方框中補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。(3分) ①～④段，說(shuō)說(shuō)母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?(3分) ___________________________________________________________________________ ⑧段畫線句子中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?(3分) _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ⑨段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。(4分) (1)“母親說(shuō)，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊?！蹦赣H為什么“再一次跑回到溪邊”? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ “母親的心”有哪兩層含義?(2分) _________________________________________________________________________ 人教版初一上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題 一、積累與運(yùn)用(27分) 能寫一手漂亮的字是令人驕傲的，請(qǐng)你用正楷字認(rèn)真抄寫下面的文字。(2分) 不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能。 (2分) ( ) (ch233。ng) 糟蹋(t224。) 顫抖(zh224。n) (n237。ng) 應(yīng)和(h232。) 玷污(zhān) (yǎn) 收斂(liǎn) 岔道(ch224。) (sh249。n) 棲息(qī) 聒噪(gu242。) 。(2分) ( ) 癱瘓 憔悴 不可抗拒 仗義 臉頰 形影不離 徘徊 海鷗 美不勝收 輝煌 辛辣 蛛絲馬跡 。(2分) ( )A.《我的老師》這篇課文的作者是魏巍寫的。，滿山遍野到處都是果樹(shù)。 。 。 (2分)( ) A.“好吧，就明天。”我說(shuō)。 B.“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁!” ，忍住哭聲說(shuō)：“咱 娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” D.“橫眉
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