初三下學(xué)期德育計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。比如開學(xué)典禮、體育藝術(shù)節(jié)、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動員會、每周的班會等。⑸學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時段、重策略地開展一些文明離?；顒?。三、關(guān)注學(xué)生心理健康針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進行引導(dǎo)。充分利用班會課、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進行潤無細無聲的引導(dǎo)，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標，化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。四、加強與家長的聯(lián)系，實現(xiàn)教育的有效性。針對上學(xué)期的工作實際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法如下：堅持“聯(lián)動管理，個別突破為主；親
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