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正文內(nèi)容

初三英語教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;  突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,活躍思維,展現(xiàn)個(gè)性,發(fā)展心智,拓展視野?! 《W(xué)生情況分析  今年的學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣?! ∪⒔滩姆治觥 。ㄒ唬┙虒W(xué)目的  要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫、英語的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力;養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。  使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語的目的性,  培養(yǎng)初步運(yùn)用英語交際的能力和自學(xué)能力?! 。ǘ┚唧w目標(biāo)  針對實(shí)際情況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo):  語言技能  聽:能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點(diǎn);  說:能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)  讀:能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;能識別不同文體的特征;能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句;  寫:能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能默寫課文;能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順;  語言知識  語音:逐步做到語音、語調(diào)自然、得體;根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句?! ≡~匯:運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說明概念等;盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。  語法:進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的39。表達(dá)方式;使用適當(dāng)?shù)恼Z言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息?! ∷?、課時(shí)安排  本學(xué)期共17周的教學(xué)時(shí)間,計(jì)劃第15周結(jié)課最后兩周復(fù)習(xí)?! ∥?、教學(xué)具體措施  摸清學(xué)生基本情況,逐步激勵(lì)學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣?! ≈匾曊n堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語交際能力?! ∮幸庾R培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。  重視思維過程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。初三英語教學(xué)工作計(jì)劃7  本學(xué)期學(xué)生即將面臨著中考,為迎接好這次中考就成為本學(xué)期教學(xué)的重中之重。因此,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:  一、指導(dǎo)思想  以黨的教育方針為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度,在集體備課的基礎(chǔ)上,提高自己的教學(xué)水平,努力把學(xué)生的英語基本功打扎實(shí),并且提高同學(xué)們的做題能力和技巧,為今年的中考取得好成績奠定基礎(chǔ)?! 《?、情況分析  學(xué)生情況分析  本人所帶的兩個(gè)班學(xué)生尖子生很少,基礎(chǔ)差的同學(xué)不少。同時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高,主動(dòng)性也不夠,因此成績并不是很理想。所有這些都給本學(xué)期成績的提高帶來很大的難度。采取什么樣的措施來提高同學(xué)的積極性和成績是本學(xué)期的重中之重?! 〗滩姆治觥 〕踔杏⒄Z共五冊,我們爭取在三月份上旬完成九年級全一冊,三月中旬開始復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中邊復(fù)習(xí)、邊歸納、邊練習(xí)、常測試。只有在檢測中才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,并及時(shí)向?qū)W生反饋,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)對學(xué)過的知識有一套系統(tǒng)的、完整的體系?! ∪?、教學(xué)措施  根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實(shí)際,本學(xué)期采用以下措施:  (1)首先要做好同學(xué)們的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立迎考備戰(zhàn)思想。同時(shí)對于同學(xué)們中考前的情緒多變極不穩(wěn)定,要做好思想工作?! ?2)要求學(xué)生個(gè)人做好自己的具體分析,做到知彼知己,并明確各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),每次考試都要寫總結(jié)并建立好錯(cuò)題集?! ?3)每堂課教師一定要精講多練。要關(guān)注班里的每一個(gè)學(xué)生的聽課情況。每天布置的作業(yè)都要親自檢查,杜絕不完成作業(yè)的情況?! ?4)教學(xué)過程采取靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)?! ∷?、教學(xué)進(jìn)度安排  第一周—第三周:九年級Units13—15?! 〉谒闹堋谖逯埽浩吣昙壣舷聝??! 〉诹堋诎酥埽喊四昙壣舷聝??! 〉诰胖堋降谑埽壕拍昙壢粌浴_厪?fù)習(xí)邊檢測然后進(jìn)行具體、專項(xiàng)復(fù)習(xí)?! 〉谑闹埽悍勒婺M訓(xùn)練,還要精講多練。最后做好考前動(dòng)員。  在復(fù)習(xí)中注重對學(xué)生難點(diǎn)進(jìn)行突破,鞏固重點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ),迎接六月中旬的中考。初三英語教學(xué)工作計(jì)劃8  一、客戶名稱:  xxxxxxxx  二、承辦方:  xxx大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會  三、時(shí)間:  ~年11月1號~11月30號  四、地點(diǎn):  xxx大學(xué)蛟橋園南校區(qū)  五、活動(dòng)目標(biāo):  一方面感謝校內(nèi)廣大小靈通用戶,加強(qiáng)聯(lián)系;另一方面擴(kuò)大影響力,吸收更多同學(xué)成為小靈通用戶?! ×?、活動(dòng)內(nèi)容概況:  貴公司在我學(xué)院開展小靈通促銷活動(dòng),我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動(dòng),一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力,宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標(biāo),使同學(xué)們便利清楚本公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目,加入其中,成為小靈通客戶,我們還會設(shè)立人員幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)(需要公司派1~3名業(yè)務(wù)員過來監(jiān)督)此外,我們還會請?jiān)簶逢?duì)和文藝部人員過來表演節(jié)目。  七、促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容:  (一)促銷前期宣傳:  媒體宣傳: ?。?)11月8號——————11月14號,在校電視臺一周天天滾動(dòng)字幕宣傳,通過各個(gè)寢室的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動(dòng)直接導(dǎo)入學(xué)生的心里?! 。?)11月12號——————11月14號,在校廣播電臺,廣播宣傳,加大宣傳力度?! 敉庑麄鳎骸 。?)用三條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供) ?。?)在校醒目位置,強(qiáng)力推介貴公司的名稱,標(biāo)志及開展的活動(dòng)標(biāo)語。 ?。?)在開展活動(dòng)當(dāng)天,分派十二到十五名學(xué)生成員幫助貴公司發(fā)傳單等?! 。ǘ┐黉N當(dāng)天內(nèi)容: ?。?)促銷時(shí)間:11月13號或14號  (2)提供相應(yīng)的促銷場地和音響設(shè)備 ?。?)我院提供的促銷活動(dòng)安排:主要促銷時(shí)間為當(dāng)天9:00到11:00這兩小時(shí)我院將提供院樂隊(duì),禮儀小姐,文藝部成員等進(jìn)行現(xiàn)場演出(演出以歌曲為主另將有相應(yīng)的舞蹈輔助),擴(kuò)大宣傳的影響力,并提供一主持人,主持此次活動(dòng)(包括開場詞,公司介紹和產(chǎn)品介紹,以及小靈通的業(yè)務(wù)優(yōu)惠政策和文藝節(jié)目的安排)。同時(shí)我院建議在這期間可以舉行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)(具體的方案可以再行商量,這主要是由貴公司決定,包括禮品等)。 ?。?)11:00到17:30在現(xiàn)場做較小的宣傳,并派人(2~3人)協(xié)助貴公司業(yè)務(wù)員工作。  八、公眾目標(biāo):  1學(xué)生(校本部有大學(xué)生一萬多人,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有學(xué)生3500人,今在南校區(qū)有2500多人)。  2學(xué)校教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)  九、活動(dòng)效果分析:  通過電視臺,電臺,海報(bào),橫幅等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。通過現(xiàn)場演出來增加促銷活動(dòng)的氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。同時(shí)在小靈通市場即將有更大發(fā)展之際(~年中國網(wǎng)通與中國移動(dòng)簽定了協(xié)議,小靈通從即日起實(shí)現(xiàn)全國短信互發(fā),大部分人認(rèn)為這將會刺激小靈通大發(fā)展,同時(shí)小靈通產(chǎn)家已推出各種高檔產(chǎn)品,如彩屏小靈通手機(jī)的出現(xiàn),都將很大程度上滿足我們大學(xué)生追求時(shí)尚和品牌的心理。同時(shí)小靈通在價(jià)位上有很大的選擇空間,這樣同樣可以滿足需要中低檔產(chǎn)品的消費(fèi)者),做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力。  十、整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用為:1700元  場地費(fèi)200元  校電視臺費(fèi)用200元  校廣播宣傳費(fèi)100元  校樂隊(duì)費(fèi)300元  文藝演出人員及禮儀小姐費(fèi)用500元  學(xué)生會輔助人員費(fèi)用200元  音響設(shè)備及電費(fèi)費(fèi)用200元  注:校電視臺播放時(shí)間:  下午:5:00———6:30  晚上:9:00———11:20  周末全天播放  校廣播電臺播放時(shí)間:  下午2次:4:30—————5:30  晚上2次:9:00—————10:00  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部  ~年11月1號初三英語教學(xué)工作計(jì)劃9  新學(xué)期伊始,在黨的教育方針的指引下,為貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)做如下計(jì)劃:  (一)九年級下學(xué)期是十分關(guān)鍵的一期。面對著升學(xué)的壓力和任務(wù),我的任務(wù)也十分艱巨。本期,我擔(dān)任九年級(2)、(5)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),從上期期末的成績來看,學(xué)生英語水平普遍較差,成績好的不多,部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。針對這種情況,我決定本期教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時(shí),注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長。  (二)認(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作?! ”緦W(xué)期,我決定在兩周完成新課的教學(xué),然后進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段展開:  第一階段:分冊復(fù)習(xí)。(五
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