【文章內(nèi)容簡介】 年，如過眼云煙，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會更加燦爛。初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅定?！　↑S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，初三的同學(xué)們讓我們拿出這種氣概，靜心砥礪，奮發(fā)圖強(qiáng)，希望的曙光就在前方謝謝大家。初三開學(xué)典禮發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：　　大家下午好！　　我們學(xué)過論語，知道孔子先生說過：逝者如斯夫，不舍晝夜，不知不覺地我們在小組合作學(xué)習(xí)中完成了初一、初二的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來了具有挑戰(zhàn)性的初三生活。在過去的兩年時間里，再王校長的帶領(lǐng)下，在全體師生的配合下，我們的課堂教學(xué)改革取得了顯著的成果：　　我們的“小組合作學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)模式已被全校師生認(rèn)同并在課堂教學(xué)中廣泛實踐，并形成了二中自己的特色，全體師生都認(rèn)識到“小組互助交流”在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性?！　≡谛〗M合作學(xué)習(xí)中，各學(xué)科教師都研制出適合自己課堂教學(xué)的教學(xué)稿，形成具有二中特色的講學(xué)稿范式?！　《鄶?shù)教師能夠開展小組教學(xué)，學(xué)生們也基本上都能利用講學(xué)稿自主預(yù)習(xí)，課上展開合作探究，并及時完成學(xué)習(xí)評價。小組合作學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生們語言表達(dá)、創(chuàng)新思維、動手操作等能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，使之掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績。　　我們雖然在宏觀上取得了很多成果，但是其實在這兩年的小組合作學(xué)習(xí)同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度還是在學(xué)習(xí)能力上的變化是最大的：　　如：主動學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，成績有了明顯的提高。9。4班的冉憲雷同學(xué)，關(guān)宏軒同學(xué)他們在小組合作學(xué)習(xí)之前成績并不明顯突出，但在小組合作一年多以后，兩位同學(xué)的成績有了突飛猛進(jìn)的增長，不但如此，他們身上的勤思考、樂助人的閃光點也在小組合作中被大家發(fā)現(xiàn)；再如平時不上言辭的朱曉鵬同學(xué)，在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)之后，能主動承擔(dān)組內(nèi)的較難的學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上積極發(fā)言，在上學(xué)期末也取得了驕人的成績。諸如這樣的同學(xué)還有很多，所以可以看出，課堂改革讓每一個孩子都動起來，讓每一個孩子都有所收獲?！　≡儆幸淮笞兓前嗉壚镉辛藵夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)等生有了用武之地，除了帶動全組人員共同學(xué)習(xí)外，還要搞好組內(nèi)的文化建設(shè)，協(xié)調(diào)組內(nèi)成員之間的關(guān)系；后進(jìn)生找到了學(xué)習(xí)的春天，他們在組內(nèi)成員的幫助下對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，常常為了能給組內(nèi)多爭得一份榮譽(yù)而付出百倍的努力，孩子們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。　　總之，課堂教學(xué)改革讓孩子們愛學(xué)習(xí)了，掌握了學(xué)習(xí)的基本方法，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，擁有了積極健康的心態(tài)。因此，每一個學(xué)生都是課堂改革的受益者和成功者?！　≡谶^去的兩年時間里，同學(xué)們在小組合作下收獲滿滿。初三無疑是最關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法，將直接有助于后面的中考。新學(xué)期開始，在這個最關(guān)鍵的一年如何在小組合作中學(xué)得好，取得好成績呢？現(xiàn)在和同學(xué)們談一談這一話題，希望對大家的學(xué)習(xí)生活有所幫助?！　∫弧F(xiàn)在我們的課堂上要充分利用小組合作，繼續(xù)采用小組合作的學(xué)習(xí)模式?！　“嗉壈捶纸M原則分好組，現(xiàn)在各個班級的座位都調(diào)整過來了，雖然坐法與初一、初二不同，但是在學(xué)習(xí)過程中必須采用小組合作的學(xué)習(xí)方式?！　《?、各班級在本周末之前把各組組牌發(fā)到小組長手里，各個小組長負(fù)責(zé)做好組牌，搞好組內(nèi)文化建設(shè)。學(xué)校會在幾天之內(nèi)把計分板、側(cè)板給各個班級配齊，側(cè)板分給各個小組。，便于課上展示?！　∪⒉捎锚殞W(xué)、對學(xué)、群學(xué)、小組合作交流、探討的形式學(xué)習(xí)時，組內(nèi)結(jié)好幫扶對子，保證組內(nèi)全員都學(xué)習(xí)，都能盡最大努力提高自己的成績。每組的小組長一定要成績優(yōu)秀，有責(zé)任心，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，要積極履行自己的職責(zé)，督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師負(fù)責(zé)好本組上課的紀(jì)律，組員要配合組長，主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖小組的后腿。俗話說得好“兄弟合心，其利斷金”。相信在小組的共同努力下，驚喜定會前方向你招手?！　∷?、評價要及時。每日每人每堂課的表現(xiàn)要記在記分板上，每日匯總，每周匯總，班級門口的周評分板上要保留一周的成績，每周要評選出優(yōu)勝小組，每月連續(xù)三次被評為優(yōu)勝組的小組為這個月的冠軍，我們會在階段表彰大會上進(jìn)行表彰，并選出優(yōu)秀的學(xué)生，像上學(xué)期一樣，帶領(lǐng)大家出去旅游?！　≈圆捎眯〗M合作學(xué)習(xí)方式，因為小組合作學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率，尤其對于初三學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁、多、快，這樣組內(nèi)分好工，各盡其責(zé)，事半功倍，既高效率的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又使每個同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中挑戰(zhàn)別人的同時，挑戰(zhàn)了自己，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新、溝通、表達(dá)、合作等能力，為同學(xué)們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，所以說小組合作的目的不僅是迎接中考，更長遠(yuǎn)的看是培養(yǎng)社會人才的最好途徑?！　∥蚁嘈?，聰明的你一定會在活潑、快樂、自主屬于我們的課堂里，實現(xiàn)自己的人生夢想。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿我們的老師工作順心，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！初三開學(xué)典禮發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：　　大家好！　　很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言?！　「鎰e了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。在新學(xué)期伊始，我們又迎來了初一的新同學(xué)。首先請允許我代表全體教師對你們能夠成為二中學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎?！　∽鳛槌跞睦蠋?，我想對同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請你與時間賽跑。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，請你憑堅強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！為自己揚帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是的！只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永遠(yuǎn)向前！同學(xué)們，讓我們分秒必爭、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄！同學(xué)們，選擇了