【文章內(nèi)容簡介】 請了縣數(shù)學教研員韓洪靈、陳秀蓮老師來校指導，深入課堂實踐，使年輕教師快速成長起來?！　W校對教研組的教學研究活動、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行聽隨堂課制度。校長親自帶隊對青年教師給予課堂教學指導，積極提升青年教師的課堂教學能力。每兩周定期開展一次教研活動，數(shù)學、語文分別上兩節(jié)課，既檢驗教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學?！　”緦W期開展了許多教學教研活動：教師的校級公開課。組內(nèi)教師的研討課。涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。吳芬、高云峰兩位老師分別開出了優(yōu)秀公開課，展現(xiàn)教學個性，詮釋全新的課題理念，受到了老師的好評。這些教學教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學有所得，研有所樂?！　《⒑葑コＲ?guī)管理力度，使教學管理有序化　　本學期在教學常規(guī)方面，教導處加大了檢查管理力度?！　”緦W期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務筆記、教學隨筆、教研組活動記錄等進行認真檢查，及時公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。從抽查效果看，許多教師能根據(jù)實際情況進行備課，內(nèi)容詳實，并每課做到有教學后記，達到規(guī)定課時數(shù)。在檢查過程中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)戶俊良、張洪碩、范文霞、王梅梅、李虎等教師的備課質(zhì)量有了較大的提高。劉娟等教師備課課時量充足，王志民、王全義等教師的備課都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視了學生的思維過程，關(guān)注了學生的學習過程。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面。期中考試后。教導處組織教師對各科試卷進行認真的分析，要求教師針對試卷中暴露出的問題提出改進措施，調(diào)整教學計劃。總的來說本學期教學“四認真”檢查情況較理想?！　〖訌娫缱粤暋⒅形缃處熤蛋嗟墓芾?。大多數(shù)班級都能利用早自習時間進行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班教師進行值班和輔導學困生?！　〖訌娧舱n，每天都有專人負責巡課登記，加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，特別是綜合課的課堂，在學期結(jié)束期間特別關(guān)注?！　〖訌娐犽S堂課制度。要求校行政人員每學期至少聽20節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂，根據(jù)新課程標準的要求對照課堂，以學生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負。在聽課，要及時檢查該教師的四認真情況，有問題當場指出，以時刻提醒教師認真對待各項工作，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好?！　〗虒幾隽舜罅康墓ぷ?，如聽課、課務安排、測試訓練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進新課程進行實踐研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實、穩(wěn)進。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思?！　〗M織開展校級的興趣小組活動，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。對一批學習上有困難的學生，學校也組織教師安排一定的時間做好學困生工作，以縮短學習上的差距，增強學困生對學習的信心?；顒舆^程都有計劃，有記錄，有成果展示和匯報。　　三、教科研引領(lǐng)，提升學校品位　　在教科研成績方面：本學期認真組織教師參加各項評比活動，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：　　(1)在市、縣文章、案例評比中我校的李虎、張素芬等10多位老師分別獲市、縣獎。高燦榮獲縣“教學能手”稱號，總的來說成績喜人。　　(2)加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。本學期教導處鼓勵、支持青年教師參加高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷和知識結(jié)構(gòu)的層次?！　〗M織、開展各項競賽活動，張揚學生個性，促進學生全面發(fā)展　　(1)組織學生參加藝術(shù)節(jié)比賽，大合唱獲縣二等獎。　　(2)組織全校師生參加學縣廣播操比賽榮獲二等獎?！　∷?、今后工作的設想與反思　　教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠。新的學期，教學質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定如下改進意見?！　∫崱⒆ド罱萄谢顒?。教研活動常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動向課題化、精品化方向發(fā)展。進一步合理配置現(xiàn)有資源，促進薄弱學科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強校際的交流和合作，促進青年教師的39?？焖俪砷L。　　進一步深化新課程研討，加強以聽課、評課為主的教研活動，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動，加強青年教師培養(yǎng)工程?！　∫罁?jù)課程標準，根據(jù)學生的實際，盡快建立學生學習評價細則，對學生有一個公平、公正、公開的評價，以評價促進學生發(fā)展，促使學校教學質(zhì)量的提升?！　』厥走^去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們想信，在校長室的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃20xx年的高廟小學教育，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌!年度工作總結(jié) 篇6　　20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，我市衛(wèi)生人才工作緊緊圍繞衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要，以發(fā)展為主題，以人才隊伍建設為中心，積極實施人才興醫(yī)戰(zhàn)略，緊抓吸引、穩(wěn)定、培養(yǎng)、使用等環(huán)節(jié)，進一步提高醫(yī)療隊伍整體水平，提升業(yè)務素質(zhì)和管理水平?，F(xiàn)將今年衛(wèi)生人才工作情況總結(jié)如下：　　一、基本情況　　截止20xx年10月底，我市衛(wèi)生系統(tǒng)共有干部職工1938人，醫(yī)療衛(wèi)生單位在職職工1922人，其中專業(yè)技術(shù)人員1733人，%。在專業(yè)技術(shù)人員中，研究生5人，%，大學本科411人，%，大學?？?81人，%，中專及高中636人，%；高級職稱95人，%，中級職稱696人，%，初級職稱942人，%。工勤人員189人。年齡狀況為：35歲及以下508人，3640歲490人，4145歲468人，4654歲366人，55歲以上90人?！　《?、主要做法及取得的成效　　（一）機制創(chuàng)新，引、育人才。人才引進作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是衛(wèi)生人才工作的重中之中。我們結(jié)合各衛(wèi)生單位實際，廣泛吸納借鑒先進經(jīng)驗，著力創(chuàng)新人才建設的機制，夯實了人才興醫(yī)戰(zhàn)略的基石。一是創(chuàng)新“五湖四?！币瞬艡C制。牢固樹立人才不問出處，不論身份的理念。制定“人才引進實施辦法”，出臺人才引進鼓勵政策，對引進取得碩士學位的學科帶頭人及重點?？迫瞬?，提供租賃住房、補助金，并在科研、課題申報等方面給予大力支持；對招聘錄用的碩士研究生，