關(guān)于聽課教研活動總結(jié)三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)生動有趣的課堂，使每位教師的教學基本功得到了充分的顯現(xiàn)?！ ⊥ㄟ^聽課交流教研，總體有以下幾個亮點： 教師觀念較以前有了很大轉(zhuǎn)變，課堂設計新穎，學生容易接受，能按教學目標完成教學任務。 選取的教學問題具有典型性、有效性、注意揭示知識的內(nèi)在聯(lián)系，合理適用教學手段?！ ?chuàng)設情境及時，呈現(xiàn)的問題具有探索與思考的價值，教師能給每個學生提供平等的參與機會，并能組織學生發(fā)現(xiàn)問題，主動探索解決問題，鼓勵學生有不同的解法與思考，及時引導學生掌握基本方法?！ 【毩暼萘窟m當，有針對性、開放性，反饋及時?！ W習活動方面，學生能積極參與學習活動，有探索和創(chuàng)新意識。教師能組織全體學生參與學習活動，采用動手實踐、討論交流等方式組織學生參與活動，學生參與活動的時間充分?！ ≌n堂氣氛方面，教師教態(tài)自然，能尊重學生，善于傾聽學生的意見，鼓勵學生回答問題，學習進程張弛有度，課堂活躍有序，師生、生生間能平等交流?！ 〈嬖诘膯栴}有以下幾點： 老師在課堂上對學生學習習慣的培養(yǎng)方面方法上不夠科學?！ ∮懻搯栴}時有的老師給學生留的時間過少只停留在形式上的合作學習。 有的教師新舊知識聯(lián)系不太緊密，設計教學不能考慮學生的已有學習經(jīng)驗。課堂缺乏深度和廣度?！ ∮械慕處熯^渡語銜接不自然，思維不清晰，教學層次安排不合理。重難點把握不準確?！ ∮械慕處熢诮虒W中時間安排欠合理，沒有給學生留作業(yè)時間?！ 〗ㄗh有以下幾點： 學生學習習慣的培養(yǎng)要貫穿于每一個年級，對于每一個年級應該有不同的要求，達到循序漸進，步步深入。要在激發(fā)學生學習習慣方面采用科學可行的教學方法，從而引導學生積極主動的學習?！ 〗處熞喾矫嫱诰蚪滩模倪M教學方法，并注意改進教學理念，年輕教師要注重鍛煉自身的教學基本功和科學處理教材的能力。 探究性學習的實效性有待于探究，小組合作學習還要在教學實踐中多摸索總結(jié)?！ 〗處熞蟹e極創(chuàng)新的思維，努力提高自己的駕馭課堂能力。語言要精煉，表達要準確?！ 【毩曨}的設計選取要多貼近學生日常生活
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1